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La lecture


  • Comment devrait-on lire un livre? Par Virginia Woolf. Article traduit et présenté par François-Ronan Dubois.

  • Lire avec des ciseaux. Par Louis-Ferdinand Céline. Textes présentés par Marc Escola. Suivi de Les ciseaux et la corbeille, par Franc Schuerewegen.

  • Possibles amours. Lire comme si l'on écrivait, par Marie Minger.

  • La lecture complice. Liberté, complicité, complexité, par Frédéric Tinguely.

  • Qu'est-ce qu'un livre culte ? Retour sur la jeunesse surréaliste, par Daniele Carluccio.

  • La notion de contrat. Par Emmanuel Bouju.

  • La notion d'Effet (dossier).

  • Lecture et Interprétation (dossier).

  • Lecture et Actualisation dossier).

  • La lecture et le bovarysme (dossier).

  • Lecture, critique et empathie (dossier].

  • Lire contre l'auteur. Pour (ou contre ?) une Lecture contrauctoriale (séminaire).

  • La coopération littéraire, une analyse de Raphaël Baroni.

  • Lectures ordinaires et naïvetés savantes, par Aurélien Maignant. Extrait de : Cohabiter la fiction. Lecture ordinaire, univers de croyances et interprétation des mondes littéraires, Lausanne, Archipel Essais, 2020.

  • Ce que l'auteur fait à son lecteur (que son texte ne fait pas tout seul), par Raphaël Baroni.

  • Note sur la notion de « culture rhétorique » chez Michel Charles, par Sophie Rabau.

  • Le commentaire (dossier).

  • Document: Lever les yeux de son livre (pdf), par Yves Bonnefoy (extrait de l'article paru dans la Nouvelle Revue de Psychanalyse, n°37, Gallimard, printemps 1988).

  • Colloque Sodome et Gomorrhe: Éditions et lectures de Sodome et Gomorrhe, par Nathalie Mauriac Dyer.

  • Colloque Verlaine, reprises, parodies, stratégies. Journée d'études coordonnée par Éléonore Reverzy: De la difficulté de lire les Poëmes saturniens, par Steve Murphy.

  • Stanley Fish, Quand lire c'est faire. L'autorité des communautés interprétatives (trad. fr. de Is there a text in this class?), préf. d'Yves Citton, Paris, Les Prairies Ordinaires, coll. "Penser/Croiser", 2007.

    • Extrait: Comment reconnaître un poème quand on en voit un, par Stanley Fish (site Vox-Poetica).

    • Compte rendu dans Acta fabula: L'autorité de l'interprète. Les fables théoriques de Stanley Fish, par Marc Escola.

    • Actualité(s) de Stanley Fish, par Frank Wagner (site Vox-Poetica).

    • Donner son sens à un texte, par J.-C. Valtat (nonfiction.fr).

  • Faire lire ou faire vendre, , par Jérôme Meizoz. Extrait de Faire l'auteur en régime néo-libéral. Rudiments de marketing littéraire, Genève, Slatkine, 2020.

  • Les Journaux de lectures : un outil pour la recherche et pour l'enseignement litteraires, par Anne-Claire Marpeau.

  • Revue Fabula LHT
    • LHT n°3 : Complications de texte : les microlectures »
    • LHT n°4 : « L'écrivain préféré ».

  • Revue Acta fabula:
    • Lecture. Recensions
    • P. Bayard sur Fabula.


  • Liens utiles:

    • La lecture, les formes et la vie: entretien avec Marielle Macé sur le site Vox-Poetica. À propos du livre Façons de lire, manières d'être, Paris, Gallimard, 2011.

    • Cahiers de Narratologie, n° 11: Figures de la lecture et du lecteur

    • Revue Semen.
      • n°1: Lecture et lecteur.
      • n°10 : Sémiotique(s) de la lecture.

    • Site du Département de français moderne de l' Université de Genève. Cours d'initiation aux méthodes et problèmes de littérature française moderne:
      • Histoire de la lecture, par Laurent Jenny (2003).
      • Lire, cette pratique, par Laurent Jenny (2004).

    • Tzvetan Todorov, "La lecture comme construction", Poétique de la prose (1971), choix, suivi de Nouvelles recherches sur le récit (1978), Paris, Éditions du Seuil, 1980 (texte en ligne).

    • Revue Labyrinthe. N°3, Printemps 1999:
      • Appropriation et pratiques de la lecture Les fondements méthodologiques et théoriques de l'approche de l'histoire culturelle de Roger Chartier, par Dorothea Kraus.



Marc Escola

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Dernière mise à jour de cette page le 4 Mars 2021 à 16h45.

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