Lecture des Considérations intempestives 4 (séminaire Théorie littéraire et littérature antique)

Théorie littéraire et littérature antique

Séminaire de Sophie Rabau organisé dans le cadre du Centre d’Etudes et de Recherches Comparatistes-Paris3 parallèlement au séminaire « Anachronies. Textes anciens et théories modernes », (DSA-LILA ENS, en collaboration avec l’Atelier de théorie littéraire de Fabula.)

Le séminaire a lieu de 17h à 19h à l’Université de Paris3-Sorbonne Nouvelle, Centre Censier, 13 rue Santeuil, 75005 Paris, Salle 414 (4^ème étage).

- 26 février 2013 :

- Lecture des Considérations intempestives de Nietzsche (4).

- Préparation de la séance d’avril du séminaire « Anachronies » : « Du sujet lyrique : (de) qui parle(-t-on) en poésie ? » :

- Combe, Dominique, « La référence dédoublée. Le sujet lyrique entre fiction et autobiographie », in D. Rabaté (dir.), Figures du sujet lyrique. Paris : PUF, 1996, p. 39-63.

- Gleize, Jean-Marie, « En lieu obscène », in C. Millet (dir.), La Circonstance lyrique. Bruxelles : Peter Lang, 2012, p. 351-356.

- Jenny, Laurent, « L’énonciation lyrique. Méthodes et problèmes », cours publié sur le site du Département de français moderne de l’Université de Genève.

- Rabaté, Dominique, article « Lyrisme », in M. Jarrety (dir.), Dictionnaire de poésie, de Baudelaire à nos jours. Paris : PUF, 2001, p. 446-450.

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Destiné en priorité aux participants – en particulier aux étudiants – du séminaire « Anachronies. Textes anciens et théories modernes », aux membres du CERC-Paris3, aux étudiants de Master et de Doctorat de Paris3, et à tout chercheur intéressé par ces questions, ce séminaire veut offrir, par la lecture de textes théoriques ou critiques, l’occasion d’approfondir et/ou de préparer les questions discutées dans le séminaire « Anachronies », et, propose, plus largement, de réfléchir aux rapports que peut entretenir l’étude de corpus définis par leur distance chronologiques avec des théories perçues comme contemporaines. Chaque séance sera donc organisée en deux temps : lecture de textes théoriques (ou exceptionnellement débat avec des spécialistes) et lecture des textes qui seront discutés lors des séances du séminaire « Anachronies ».