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Conference : "Read, (Re)Write & Share: Old & New Practices of Signification" (en ligne)

Publié le par Aurelien Maignant (Source : Michele Morselli)

Conference : "Read, (Re)Write & Share: Old & New Practices of Signification" (en ligne)

 

16-17 juin 2021

https://eventi.unibo.it/graduate-conference-lilec-2021

 

PRESENTATION

In the era of social media, our societies experience a proliferation of new practices of reading, (re)writing and sharing, which gradually reshape the literary, artistic, and cultural landscape.

Which challenges these processes of resemanticization do take up? Which differences and analogies can be found, by looking at the various historical and cultural contexts involved?

This conference’s purpose is to stimulate a wide-ranging debate on these topics, spanning from medieval to contemporary age and embracing a multiplicity of disciplinary domains.

The conference will be held in italian, french, spanish and english. 

The graduate conference will be held online. You can access through the Zoom link on the conference's website.  

 

16 giugno 2021

  • 9.30 - 9.45

    Saluto del Direttore del Dipartimento e della Coordinatrice del Dottorato

  • 9:45 - 10:00

    Introduzione a cura del Comitato scientifico e organizzativo

  • 10:00 - 10:45

    Lettura, lezione, performance: l’esperienza della lettura in una prospettiva mediale

     Paolo Costa (Università di Pavia)

  • 10.45 - 11.00

    Dibattito

  • 11:00 - 11:20

    Pausa caffè

MEDIA E NUOVI GENERI

Sessione I. Generi digitali e critica in rete

Chair: Mattia Arioli, Simone Carati

  • 11:20 - 11:40

    Postdigital poetics: Exhaustive brevity and posthuman subjectivity in literary bots

     Adrián Menéndez de la Cuesta González (Universidad Complutense de Madrid)

  • 11:40 - 12:00

    «Il podcast su Montale in biblioteca»: Ophelia Borghesan e l’iper-cozzare dell’aulico col prosaico

     Chiara Portesine (Scuola Normale di Pisa)

  • 12:00 - 12:20

    Dante goes social: l’Alighieri e la letteratura long-form online. Proposta per una rassegna critica

     Matteo Maselli (Università degli Studi di Macerata)

  • 12:20 - 12:40

    Dibattito

  • 12:40 - 14:30

    Pausa pranzo

Sessione II: Meme: fenomenologia di un oggetto culturale

Chair: Federica Ambroso, Luca Marzolla, Andrea Suverato

  • 14:30 - 14:50

    Paradigma meme: codificazione di genere, metanarrazione, poesia contemporanea

     Samuele Fioravanti (Università degli Studi di Genova) , Stella Poli (Università degli Studi di Genova)

  • 14:50 - 15:10

    Microcuentos y memes: análisis y comparación del género y su difusión en las redes sociales

     Manuela Fuliotto (Università degli Studi di Genova)

  • 15:10 - 15:30

    Fédérer par le rire : l’actualité à travers les mèmes médiévalisants. L’exemple du COVID-19

     Hélène Cordier (Université de Lausanne) , Leticia Ding (Université de Lausanne) , Chloé Gumy (Université de Lausanne)

  • 15:30 - 15:50

    Analisi dei neologismi cinesi dall’ottica della memetica

     Yu Yedi (Università degli Studi di Bologna)

  • 15.50 - 16.20

    Dibattito

  • 16.20 - 16.40

    Pausa caffè 

Sessione III. Scrittura e iperrealtà

Chair: Simone Carati, Michele Morselli

  • 16.40 - 17.00

    Ipermedia digitali e ri-significazione ontologica

     Antonino Pingue (Universidad Complutense de Madrid)

  • 17.00 - 17.20

    Écritures de soi sur la plateforme de rencontres Tinder

     Adrien Péquignot (Université Paris 8)

  • 17.20 - 17.40

    Produits (culturels dérivés): une réécriture financière

     Boris Le Roy (Université Paris 8)

  • 17.40 - 18.00

    Dibattito

 

17 Giugno 2021

RISCRIVERE PER RILEGGERE: VECCHIE E NUOVE PRATICHE DI SIGNIFICAZIONE

Sessione IV. Riscritture, ri-mediazioni e riuso fra Medioevo e contemporaneità

Chair: Luca Marzolla, Susanna Scavello

  • 9.30 - 9.50

    La Vie de Sainte Modwenne, un cas médiéval de (ré)écriture

     Sandy Maillard (Université de Neuchâtel)

  • 9.50 - 10.10

    Spotify en el Renacimiento

     Daniela Peña Jaramillo (Universidad Autónoma de Barcelona)

  • 10.10 - 10.30

    Raccontare e condividere le fiabe su Twitter. Dall’Inghilterra all’Irlanda, passando per l’Italia: alcuni esempi di rimediazione

     Luca Sarti (Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”)

  • 10.30 - 10.50

    Artemisa 2020: dal Barocco romano al Doodle di Google

     Edoardo Bassetti (Università degli Studi di Siena)

  • 10.50 - 11.20

    Dibattito

  • 11.20 - 11.40

    Pausa caffè 

Sessione V. Ri-mediazione inversa: dal post-mediale alla carta

Chair: Simone Carati, Andrea Suverato

  • 11.40 - 12.00

    Pratiques « mèmétiques » et fanfiction comme avatars de l’Internet-culture de réécriture dans la Féerie générale d’Emmanuelle Pireyre

     Mykhailo Babaryka (University of New South Wales, Sydney)

  • 12.00 - 12.20

    La ri-semantizzazione molteplice dello screenshot: un’analisi di #nyc di Jeff Mermelstein

     Roberto Laghi (Avignon Université / Università degli Studi di Parma)

  • 12.20 - 12.40

    Materialità ibrida. La narrazione di Danielewski tra sinergie visuali econtaminazioni multimediali

     Maddalena Carfora (Università degli Studi di Napoli “L’Orientale")

  • 12.40 - 13.00

    Dibattito

  • 13.00 - 14.20

    Pausa pranzo 

OLTRE LO SCHERMO: DIDATTICA E PARTECIPAZIONE SOCIALE

Sessione VI: Didattica e nuovi media

Chair: Federica Ambroso, Michele Morselli, Andrea Suverato

  • 14.20 - 14.40

    Emojis partagés, cultures illustrées: retoursur un échange interculturel multimodal Arabie-Italie en didactique du FLE

     Claudia Farini (Université de Lorraine) , Eric Navé (Université de Lorraine / Université de la Sorbonne Nouvelle)

  • 14.40 - 15.00

    Dante_social: unesperimento di didattica dantesca attraverso Instagram

     Margherita Martinengo (Università degli Studi di Torino)

  • 15.00 - 15.20

    Pedagogical Stylistics in Italian Upper Secondary School. Connecting Dickens and Instapoetry: Linguistic Strategies to Catch the Readers’ Attention. A Case Study

     Isabella Marinaro (Università degli Studi di Roma "Sapienza")

  • 15.20 - 15.40

    Dibattito

  • 15.40 - 16.00

    Pausa caffè 

Sessione VII: Superare i limiti: trasformare e condividere

Chair: Mattia Arioli, Susanna Scavello, Luca Marzolla

  • 16.00 - 16.20

    The show must go on: resistencia del teatro durante el confinamiento

     Concha Navarrete Fernández (Universidad Complutense de Madrid)

  • 16.20 - 16.40

    « A Canadian play/une plaiecanadienne » et l’exorcisme performatif de la stigmatisation québécoise

     Sally Filippini (Università degli Studi di Bologna)

  • 16.40 - 17.00

    La Screendance: riscrivere il movimento del corpo sullo schermo attraverso i nuovi media dall’inizio del '900 all’era contemporanea in Cina

     Xiao Huang (Università degli Studi di Bologna)

  • 17.00 - 17.20

    Reimagining Mobility and Dissent: Teju Cole and Behrooz Boochani’s Multi-Genre Twitter Platforms

     Claudio Boyer (Università degli Studi di Bologna)

  • 17.20 - 17.50

    Dibattito

  • 17.50 - 18.00

    Chiusura dei lavori