Colloque en ligne
"Enfance et histoire. Cultures et pratiques enfantines du passé".
Lien zoom : https://us02web.zoom.us/j/3657422876
Le colloque est ouvert à toutes et tous
Programme
8 avril 2021
9h00 - Mot d’accueil : Emmanuelle Fantin et Julien Tassel — Sorbonne Université
Joëlle le Marec — Sorbonne Université
En guise d'introduction : retour sur enquête, l'enfant au carrefour des processus de transmission institutionnelle
9h30-10h30 : Conférence
Anne BESSON — Université d’Artois
Retenir l’enfance
10h30-12h : Session I — Médiévalités : entre histoire et fictions
Laurence CORROY et Bénédicte MILLAND-BOVE — Université Sorbonne Nouvelle
Imaginaires et représentations du Moyen Âge dans le Journal des Enfants et le Journal des Demoiselles sous Louis Philippe.
Agathe NICOLAS — Sorbonne-Université
Le débat sur le fait historique comme prétexte à la production d'un savoir sur la fiction : le cas du forum d'échanges "la gazette du sorcier" (Harry Potter).
13h30-15h30 — Session 2 : Dire les violences de l’histoire
Perrine BOUTIN — Université Sorbonne Nouvelle
Entre pédagogie et subversion, comment parler de la Seconde Guerre mondiale aujourd’hui à des enfants à la télévision ? Étude d’un cas : Les Grandes grandes vacances.
Juliette MASSART — Université Paris 13
« Lire la Shoah : entre horreur et happy ending » : les représentations de la Shoah dans la littérature de jeunesse des années 1980 à nos jours.
Christiane CONNAN-PINTADO — ESPE de Bordeaux Aquitaine
Imaginaires et représentations de l’esclavage à l’usage des jeunes lecteurs. Contraintes, modalités, enjeux.
Anna ZADORA — Université de Strasbourg
Construction d'une identité nationale biélorusse au prisme de l'éducation historique.
16h-18h Table ronde — Les professionnels des médiations enfantines :
arts, édition, muséologie.
Vincent LODEWICK dit DUGOMIER — auteur de BD, Les enfants de la résistance
Albin QUERU et Chloé NICOLAS — maison d’édition, Quelle histoire ?
Isabelle DORÉ-RIVÉ — directrice du Centre d’histoire de la résistance et de la déportation de Lyon
Richard UNGLIK — photographe, auteur de livres et de l’exposition « La Fabrique de l’Histoire en Playmobils » au musée de l’armée Invalides
9 avril 2021
9h30-10h30 : Conférence
Julie PASQUER-JEANNE — UCO-Bretagne Sud.
Faire l’expérience du passé par la fiction : la trivialité du monument dans la culture enfantine.
10h45-12h45 : Session 3 — Littérature jeunesse et histoire
Pierre-Eric FAGEOL et Frédéric GARAN — Université de la Réunion.
Patrimonialisation du passé et construction identitaire dans la bande-dessinée pour enfant dans l'océan indien.
Sylvie MARTIN-MERCIER — Université Grenoble Alpes
Petites filles et résistance dans la littérature de jeunesse italienne contemporaine.
Noureddine FADILY — faculté des lettres et des sciences humaines Ben M’Sik, Casablanca.
Quelle(s) construction(s) des ailleurs temporels et des altérités à travers le thème de la Deuxième Guerre mondiale ? Exemple de l’album Otto, autobiographie d’un ours en peluche de Tomi Ungerer.
14h30-15h40 : Session 4 — Les médiations historiques
des objets du quotidien, des jeux et des jouets
Fabien LACOUTURE — Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Jouer l’Histoire. La place des jeux de société historiques dans les pratiques enfantines du passé.
Thierry TRUEL — INSPE de Bordeaux.
Collectionner la vignette historique aux XIXe et XXe siècles : quand l’histoire devient aussi un produit de consommation courante…
Adeline WERRY — Université Catholique de Louvain.
Les plaques de verre de lanterne magique : outils pour une narration « attractive » du passé.
16h : Conclusions
Sophie CORBILLÉ, Sorbonne Université.