L’enfermement dans la littérature et les arts : réflexions sur la captivité du corps et de l’esprit
L’équipe de recherche « Langues, Arts et Littératures », du Laboratoire de recherche en Ingénierie Didactique, Entreprenariat, Arts, Langues et Littératures, organise une journée d’étude en ligne sous le thème :
L’enfermement dans la littérature et les arts : réflexions sur la captivité du corps et de l’esprit
(13 novembre 2025)
L’enfermement est une notion complexe et protéiforme qui désigne un concept qui dépasse l’incarcération du corps. Thématique centrale dans la littérature et les arts, elle incarne des expériences universelles et plurielles. Qu’il soit physique, symbolique, psychologique ou même social, l’enfermement évoque des réalités concrètes et se veut un miroir de notre rapport à l’autre, à l’espace et à soi-même. Il ne se limite pas à l’image classique de la prison ou de la cellule, et évoque des formes de captivité qui ne sont pas nécessairement physiques, et qui peuvent être liées à des contraintes externes ou internes de nature sociale, culturelle, politique ou existentielle. Ainsi, penser l’enfermement c’est interroger les limites visibles et invisibles qui pèsent sur l’être humain, et reconnaître que la liberté ne se résume pas uniquement à l’absence de chaînes concrètes.
L’intérêt porté à cette thématique s’explique par sa récurrence dans les productions littéraires et artistiques. En effet, nombre d’écrivains font de leurs œuvres un vecteur pour explorer la profondeur de la condition humaine dans des situations d’enfermement. Dès lors, une prison, une chambre close, une tour dans un château ou même une île déserte, deviennent des espaces emblématiques qui mettent en évidence la complexité des rapports entre l’individu et son environnement, ainsi que sa quête incessante de liberté et de sens existentiel. Dans les arts visuels, l’enfermement se manifeste à travers des techniques telles que les jeux de lumières et de perspectives, les cadrages et les compositions spatiales qui reflètent la densité émotionnelle et symbolique de l’isolement, de l’oppression et de l’exclusion du corps et de l’esprit. Loin de se limiter à une forme d’aliénation, l’enfermement constitue un espace de création et de résistance qui invite à s’interroger sur les stratégies narratives et esthétiques susceptibles de traduire une telle expérience.
Cette journée d’étude a pour objet, en croisant diverses perspectives et approches disciplinaires, d’examiner les formes, les fonctions, les significations et les répercussions de l’enfermement dans les productions littéraires et artistiques. Les propositions de communication devront s’inscrire dans l’un des axes suivants (liste non-exhaustive) :
1. L’enfermement comme moteur de création
2. Représentations, formes et modalités esthétiques de l’enfermement
3. Expériences et conséquences de l’enfermement
4. Discours et enjeux sociopolitiques de l’enfermement
5. La mise en scène de l’enfermement par le biais de la narration
Modalités de soumission :
L’évènement se tiendra en ligne.
Les communications seront présentées en français.
Les propositions de communication (environ 400 mots) sont à envoyer à l’adresse suivante : lideall.activites@outlook.fr
Elles doivent contenir : Nom complet ; Adresse mail ; Statut ; Affiliation ; Axe choisi ; Titre de la communication ; Résumé.
Calendrier :
30 septembre 2025 : date limite de réception des propositions
20 octobre 2025 : réponse du comité scientifique
10 novembre 2025 : publication du programme définitif
13 novembre 2025 : tenue de la journée d’étude
Coordination :
- BOUDIAB Adil, UH1-Settat
- HIROUAL Yassine, UH1-Settat
- RAJ Mohammed, UH1-Settat
Comité d’organisation :
- BOUDIAB Adil, UH1-Settat
- HIROUAL Yassine, UH1-Settat
- MARFOUQ Assia, UH1-Settat
- MOUSSAFIR Khalil, UH1-Settat
- OUKESSOU Mourad, UH1-Settat
- RAJ Mohammed, UH1-Settat
- ZEHAF Ahmed, UH1-Settat
Comité scientifique :
- AZOUINE Abdelmajid, UM5-Rabat
- BOUDIAB Adil, UH1-Settat
- BOUTISANE Outhman, UMI-Meknès
- CHAOUI Mokhtar, UAE-Tétouan
- EDDAHBI Bouchra, UH2-Casablanca
- EL AZZOUZI Sallem, UAE-Tétouan
- EL-KACIMI Badreddine, UIZ-Agadir
- HIROUAL Yassine, UH1-Settat
- MARFOUQ Assia, UH1-Settat
- MOUSSAFIR Khalil, UH1-Settat
- OUCHNID Bouchra, UH1-Settat
- OUKESSOU Mourad, UH1-Settat
- RAJ Mohammed, UH1-Settat
- TADILI Khalid, UCA-Marrakech
- ZEHAF Ahmed, UH1-Settat
Pour toute information supplémentaire, veuillez nous contacter à l’adresse
suivante : lideall.activites@outlook.fr