Cahiers de Langue et Littérature, n°15-16

Cahiers de langue et littérature, n°15-16

VARIA (toutes disciplines et thèmes en francophonie : didactique, linguistique et 
littérature) 

DOSSIER : SYSTÈMES ET CHAMPS LITTERAIRES FRANCOPHONES 
(Coordination Hadj Miliani) 

ARGUMENTAIRE DU DOSSIER 

La problématique des systèmes littéraires francophones (voir en particulier les travaux 
de Pierre Bourdieu,Jacques Dubois, Bernard Lahire, Nathalie Heinich, Pierre Zima, Marc 
Angenot, Gisèle Sapiro et Pierre Halen dans l’aire francophone) est inscrite dans un 
contexte où l’on est passé peu à peu de caractérisations ethniques, nationales et/ou 
idéologiques à des formulations en termes de positionnement spatial et symbolique 
(centre, périphérie, marge, etc.) pour aboutir à des modes de configurations plus ouverts. 

La mondialisation dans ses manifestations pré-modernes avait avancé le terme de 
littérature universelle à laquelle va faire écho près de deux siècles plus tard la notion de 
littérature-monde qu’avait préparée en amont l’objectivation d’une République mondiale 
des lettres. Il en a été de même pour les littératures aux/des Sud, appellation qui a pu 
passer pour une sorte d’accommodation entre une réalité géographique majoritairement 
dominée et un agrégat d’expressions littéraires qui furent pendant longtemps 
symboliquement réduites au statut de cultures secondes. Dans un contexte où les 
conditions de possibilité d'une culture nationale sont fortement mises en question par les 
flux internationaux des biens culturels, il parait nécessaire d'entreprendre une recherche 
qui établirait un état critique des productions littéraires francophones en relation avec les 
échanges transnationaux que subsume le terme de francophonie 

Les textes sollicités pourront présenter des analyses à partir d'une interrogation critique 
des outils conceptuels : champs culturels, institutions, interculturalité, métissage, 
postcolonialité, centralité et périphérie, question des genres et des types littéraires, etc. 

Les contributions auront à réfléchir, par ailleurs, sur les corrélations entre le 
développement des champs littéraires francophones et des autres secteurs de la vie sociale 
avec lesquels ils peuvent être en relation. Outre la nécessité d'établir un état des champs 
considérés, il s'agira de combiner dans cette recherche une pluridisciplinarité 
indispensable (histoire, sociologie, anthropologie, esthétique, etc.) et une réflexion 
ouverte sur les enjeux théoriques et les implications pragmatiques qu'elles proposent. En 
particulier tout ce qui touche à la redéfinition du statut des écrivains, de la question des 
filiations littéraires, de l'identification de nouveaux modes d’écriture et génériques, etc.. 
On prêtera également attention aux processus diachroniques et aux changements qui 
caractérisent les oeuvres et les écrivains dans des contextes nationaux ou transnationaux. 

Plus globalement les contributeurs pourront aborder soit un domaine : édition, réception 
universitaire, réception presse, droits d’auteur, traduction littéraire, organisations 
d’écrivains ou d’éditeurs, prix littéraires, sites et blogs littéraires, émissions littéraires 
radiophoniques et télévisuelles, manuels scolaires, etc. ; soit évaluer des pratiques en 
mettant l’accent plus spécifiquement sur les productions, des acteurs littéraires et des 
publics. 

AXES 

- Modalités d’émergence et spécification des littératures francophones dites 
diasphoriques 
- Dictionnaires et anthologies francophones : valorisation, consécration, canonisation ? 
- Les littératures francophones au miroir des médias locaux ou transnationaux 
- Transpositions didactiques et insertions pédagogiques des productions littéraires 
francophones 
- Mécanismes éditoriaux et circulations des productions littéraires francophones 
- Les productions paralittéraires francophones : littérature de jeunesse, littérature 
policière, littérature sentimentale, etc. 
- Réceptions critiques et réceptions médiatiques des oeuvres littéraires francophones.

PROPOSITIONS

Les propositions de contribution sont à envoyer à milihadj@gmail.com avant le 15 janvier 2020.