Collectif
Nouvelle parution
M. Auzanneau, L. Greco (dir.), Dessiner les frontières

M. Auzanneau, L. Greco (dir.), Dessiner les frontières

Publié le par Marc Escola (Source : Luca Greco)

Référence bibliographique : Michelle Auzanneau et Luca Greco (dir.), Dessiner les frontières Michelle Auzanneau et Luca Greco (dir.), ENS, collection "Langages", 2018. EAN13 : 9782847889819.

 

En dépit d'une image stéréotypée d’un monde globalisé et ouvert, la notion de frontière ne cesse d’interpeller les chercheurs au travers de deux questions majeures : que deviennent alors les frontières entre espaces géographiques, linguistiques et culturels dans notre société cosmopolite, urbanisée, mobile ? Comment sont-elles produites, (re)produites et/ou configurées par les pratiques sociales ?

À partir de disciplines aussi variées que sont la linguistique, la sociologie, l’anthropologie et la géographie, cet ouvrage propose de réfléchir à la façon dont les frontières sont repérées, conçues, ou encore produites par les pratiques des acteurs sociaux en interaction. Dès lors, elles ne sont plus appréhendées comme un produit fini et irrévocable, mais comme une matière en train de se faire, dessinée par une multiplicité d’acteurs et située dans une diversité de contextes.

 

 

Introduction. Dessiner les frontières : une approche praxéologique – Michelle Auzanneau et Luca Greco

Première partie – Frontières : mises en tension et en perspective

1. Frontières linguistiques et glossonymie en zone de transition : le cas du patois de Valjouffrey – Médéric Gasquet-Cyrus

2. Frontière symbolique et construction plurielle d'imaginaires à San Diego (Californie, États-Unis) – Marko Tocilovac

3. Qu'est-ce qu'une frontière pour un sportif international ? – Niko Besnier

Deuxième partie – Tracer des frontières et ordonner le monde

4. Tracer des frontières pour garantir l'ordre sexuel du monde – Marianne Blidon

5. La frontière d'étrangéité. Une étude sur la catégorisation associée à l'origine – Germán Fernández Vavrik

6. Les frontières au prisme de la catégorisation. Construire et déconstruire de la différence : discussion à propos de l'usage du hammam – Véronique Traverso

Troisième partie – Isoler, franchir, effacer les frontières

7. Pratiques langagières plurilingues et frontières de langues – Isabelle Léglise

8. Bricolage linguistique et dissolution des frontières linguistiques à la douane – Lorenza Mondada

9. Les frontières sociolinguistiques du sujet : disons, c’est-à-dire, je veux direClaudine Moïse

En guise de conclusion

10. Sous le dessin et le dessein, ou des conditions de la frontière et de l’émergence du sens – Robert Nicolaï