Romantisme, n° 122, janvier 2004: "Maîtres et disciples".
Avant-propos par Yvan Leclerc
José-Luis Diaz, Quand le maître devient chef d'école
Florence Lotterie, Une revanche de la "femme-auteur" ? Madame de Staël disciple de Rousseau
Yves Ansel, Stendhal : ni Dieu ni maître
Isabelle Hoog Naginski, George Sand : ni maîtres ni disciples
Michel Brix, Baudelaire, "disciple" d'Edgar Poe ?
Michèle Haddad, Courbet et l'enseignement de l'art ou comment faire école sans tenir école
François Brunet, Le Tombeau de Gautier, par ses disciples et quelques autres
Louis Forestier, "Bref, c'est mon disciple", le cas Flaubert-Maupassant
Hugues Laroche, Jules Laforgue, de patronyme en toponyme (questions de filiation)
Michel Jarrety, Valéry-Mallarmé : des instantanés sans légende
Florence Naugrette, La province à l'école : les acteurs parisiens en excursion à Rouen (1800-1851)
Comptes rendus