Revue
Nouvelle parution
La pensée sérielle du Moyen Âge aux Lumières (CRIN, n° 65)

La pensée sérielle du Moyen Âge aux Lumières (CRIN, n° 65)

Publié le par Marc Escola

La pensée sérielle, du Moyen Age aux Lumières

C.R.I.N.: Cahiers de recherche des instituts néerlandais de langue et de littérature française, Volume: 65

Editors: Annemie De Gendt and Alicia Montoya

Brill / Rodopi

Publication Date: 13 December 2018

ISBN: 978-90-04-38600-6

 

La pensée sérielle : du Moyen Age aux Lumières se propose d’étudier le phénomène discursif de la série, du Moyen Age à la première modernité. Le volume enrichit nos connaissances sur la façon dont la notion de série – actualisée entre autres sous la forme des sept vices et vertus, des cinq sens, de l’hexaëmeron - a été pensée et mise en forme dans les écrits philosophiques et littéraires et, de manière moins exhaustive, dans la peinture et la musique. Une réflexion méthodologique et théorique introduit le volume, offrant de nouvelles pistes scientifiques.

*

La pensée sérielle : du Moyen Age aux Lumières, a collection of essays edited by Anne-Marie De Gendt and Alicia C. Montoya, proposes to study the discursive phenomenon of the series, from the Middle Ages to early modernity. The volume sheds light on the way the concept of the series – manifested among others through the seven vices and virtues, the five senses, or the Hexameron – has been thought and formalized in philosophical and literary texts and, to a lesser extent, in music and the visual arts. A methodological and theoretical reflection introduces the volume, offering new scholarly approaches to the phenomenon.Show Less

*

Table des matières

Notices sur les auteurs

Introduction
Anne-Marie De Gendt et Alicia C. Montoya
Penser la sérialité, de l’Antiquité au XVIIIe siècle
Enrico Nuzzo

Partie 1
Pensée sérielle au Moyen Age, de la tradition chrétienne aux listes profanes
L’Origine du monde à l’épreuve de la série : variations sur l’hexaëmeron (XIIe-XIIIe siècles)
Emilie Deschellette
Les Recueils de distinctions bibliques et leur structure : quelques réflexions
Iolanda Ventura
Cithares à géométrie variable dans les exégèses médiévales des Psaumes ou comment la pensée sérielle crée l’instrument de musique
Jean-Marie Fritz
Musica et Natura dans les manuscrits enluminés des XIIIe et XIVe siècles : une pensée sérielle en images ?
Martine Clouzot
Les Neuf Preux: vie d’une liste à la fin du Moyen Age
Anne Salamon

Partie 2
Nouvelles organisations du savoir profane durant la première modernité
Penser l’histoire littéraire au Moyen Age: les listes d’auteurs
Madeleine Jeay
Art et Science : le défilé des animaux dans L’Arche de Noé sur le Mont Ararat, peinture de Simon De Myle (1570)
Paul J. Smith
Faire l’inventaire des rues, quartiers et types. Conceptions sérielles de la ville dans les représentations de Madrid à la fin du XVIe siècle
Konstantin Mierau
Pensée sérielle et pensée encyclopédique : l’esprit de combinaison et l’ordre naturel des idées selon Leibniz et les encyclopédistes
Claire Fauvergue

Partie 3
Continuités : Vices et Vertus et l’ordre du monde, du Moyen Age aux Lumières
« Venez les bénis ... venez les maudits » : Permanence des listes de vices et de leurs vertus contraires dans la morale occidentale (Moyen Age – première modernité)
Richard G. Newhauser
Dame Vice ou Dame Sens? Correspondances sérielles au seuil de la Renaissance
Anne-Marie De Gendt
La Pensée sérielle dans le théâtre de Calderón
Didier Souiller
Multiplier les vices à l’époque des philosophes : « nature » ou géométrie (Loquet, Sade) ?
Alicia C. Montoya

Index

*

Anne-Marie De Gendt est maître de conférences à l’Université de Groningen. Elle a écrit L’Art d’éduquer les nobles damoiselles (Champion, 2003) ainsi que maints articles sur les representations textuelles et visuelles des cinq sens en Europe prémoderne.
Alicia C. Montoya est professeur de littérature française à l’université Radboud, Nimègue. Elle est l'auteur de Medievalist Enlightenment : From Charles Perrault to Jean-Jacques Rousseau (2013) et de Marie-Anne Barbier et la tragédie post-classique (2007).

Anne-Marie De Gendt is Senior Lecturer at the University of Groningen. She is the author of L’Art d’éduquer les nobles damoiselles (2003) and of many articles on textual and visual representations of the five senses in premodern Europe.

Alicia C. Montoya is Professor of French Literature at Radboud University, Nijmegen. Her publications include Medievalist Enlightenment : From Charles Perrault to Jean-Jacques Rousseau(2013) and Marie-Anne Barbier et la tragédie post-classique (2007).