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Construire le savoir grammatical en manipulant la langue. Comment (re)donner du sens à (et le goût de) la grammaire

Construire le savoir grammatical en manipulant la langue. Comment (re)donner du sens à (et le goût de) la grammaire

Publié le par Perrine Coudurier (Source : Emilie Deschellette)

Journée d'étude

Construire le savoir grammatical en manipulant la langue. Comment (re)donner du sens à (et le goût de) la grammaire

 

Vous trouverez ci-joint le programme de la journée d'étude organisée le 6 juin 2018 par le groupe de recherche-action Manipuler la langue pour comprendre, apprendre et écrire (Université Paris-Descartes & ESPE de Paris), intitulée "Construire le savoir grammatical en manipulant la langue. Comment (re)donner du sens à (et le goût de) la grammaire". 

Notre groupe de recherche-action mène une réflexion sur les méthodologies, démarches et activités à privilégier pour développer les compétences linguistiques des élèves. Il s'agit de s'interroger sur les dispositifs d’enseignement et d’apprentissage permettant de co-construire les savoirs tout en (re)donnant du sens à la grammaire. 

Nous tâchons donc d'élaborer des propositions didactiques et pédagogiques à la lumière des recherches en linguistique, pour qu’elles soient ensuite expérimentées en classe et améliorées par le retour de pratique.

La journée du 6 juin sera consacrée à des présentations théoriques (linguistiques, méthodologiques et/ou didactiques) d’enseignants-chercheurs, formateurs et inspecteurs ainsi qu’à des table-rondes autour d’expérimentations de classe. Nous serions ravis de pouvoir vous compter parmi nous pour la réflexion qui sera conduite à cette occasion.