Les Ateliers d'écriture en milieu carcéral : théories et pratiques, état des lieux en Hauts-de-France (Arras)
Journée d'études
"Les Ateliers d'écriture en milieu carcéral : théories et pratiques, état des lieux en Hauts-de-France"
jeudi 24 Mai
Université d'Artois à Arras
Les ateliers d'écriture en milieu pénitentiaire sont une pratique
encore relativement peu connue du grand public, et pourtant
très courante aujourd'hui. À chaque fois, ces ateliers naissent de la
volonté d‘individus (enseignants, écrivains, artistes, etc.) désireux de
se confronter à un public autre, d'entrer dans un univers méconnu
ou de proposer de nouvelles pistes pédagogiques. Ces animateurs ont
toujours pour motivation l'idée d'apporter un nouveau "souffle" dans
un endroit particulier. Les mots deviennent alors une matière ludique
et sont susceptibles de provoquer une "évasion par le verbe". Il ne
s'agit plus, dès lors, de percevoir l'écriture comme un outil purement
administratif, permettant de demander des permissions et autorisations
en tout genre, mais bien de l'utiliser pour jouer, créer et, parfois, se
libérer. L'écriture devient progressivement un lieu d'expression, de
communication et, osons le terme, un espace exutoire, donnant lieu
à des productions aussi variées qu'étonnantes. Le discours porté sur
les textes par l'animateur et par les participants est aussi un espace
d'échanges de points de vue, de partage de connaissances où chacun
s'enrichit mutuellement. Le lieu fermé de la prise de parole n'est jamais
oublié et, pourtant, l'écriture produit un appel d'air.
Cette journée de réflexion a pour objectif de réunir les initiateurs et
animateurs de ces différents ateliers d'écriture mis en place depuis
une quinzaine d'années, afin de confronter leurs témoignages et de
théoriser leurs différentes expériences, en mettant en exergue autant
les points communs que les différences des pratiques propres à chaque
animateur. Ainsi, fédérer les idées et les motivations permettraient de
gagner en visibilité et, peut-être, d'allier les différentes volontés afin
de structurer (et de démocratiser) ces ateliers. Enfin, une réflexion
sur l'aspect pédagogique de ces ateliers aujourd'hui pourra alors être
menée sur la manière dont les "animateurs" perçoivent l'approche de
leur public, préparent leur intervention ou construisent le déroulé de
leurs séances. Nous verrons ainsi quels genres littéraires sont privilégiés
(écriture poétique, romanesque, théâtrale, etc.) et pour quelles raisons. A travers cet échange, nous interrogerons de quelle façon une écriture de l'intime est possible tout en trouvant une distance par la fiction.
PROGRAMME
9h15 : Accueil des participants et présentation par Frédéric Guerlain (directeur de l’Unité Pédagogique Régionale de Lille) et Pasquale Mammone (Président de l’Université d’Artois)
9h45 : Introduction : Dorothée Cooche-Catoen et Françoise Heulot-Petit, enseignantes-chercheuses (Université d’Artois) : « Les ateliers d’écriture en prison : expérimenter la liberté de parole ».
10h15 : Thierry Maricourt, écrivain : « Retour d’expériences »
10h45 : Discussion et pause
11h15 : Joëlle Tournay, enseignante à la prison de Valenciennes : « Il y a des mots… »
11h45 : Manon Picard, étudiante en Master Arts de la Scène et Spectacle Vivant : « La découverte du milieu carcéral à travers l’écriture »
12h15 : Discussion et déjeuner
14h00 : Lecture : Textes de détenus par les étudiants du M1 Arts de la Scène et du Spectacle Vivant « Ecriture et processus de création ».
14h30 : Début des tables-rondes, avec la collaboration de Françoise Heulot-Petit, Philippe Duchêne et Philippe Scholasch.
Table ronde 1 : "Pourquoi des ateliers d’écriture en milieu carcéral ?" animée par Jérôme Longuépée (directeur de la FCU), avec Catherine Renaux (enseignante et intervenante en milieu carcéral), Frédéric Béague (enseignant à la maison d’arrêt de Sequedin), Guy Herbaut (enseignant et intervenant en milieu carcéral)
16h : Table ronde 2 : "La mise en place des ateliers d’écriture en prison : moyens mis en oeuvre/approche pédagogique/valorisation des productions" animée par Dorothée Cooche-Catoen (enseignante-chercheuse), avec Emmanuel Sirbu (enseignant et intervenant en milieu carcéral), Joëlle Tournay (enseignante et animatrice d’atelier en milieu carcéral), Viviane Boutin (co-directrice du SUP Artois)
17h : Conclusion