Dire/écrire le vivant - Renouveler l'enseignement par les humanités environnementales (Inspé Avignon)

DIRE/ÉCRIRE LE VIVANT. RENOUVELER L’ENSEIGNEMENT DE LA LITTÉRATURE PAR LES HUMANITÉS ÉCOLOGIQUES

VENDREDI 14 AVRIL 2023

Inspé Avignon

Programme

8H30-9H15 Rachel BOUVET, PR littérature (Montréal) Entretien pré-enregistré – LITTÉRATURE ET BOTANIQUE

9H15-10H Anne SIMON, directrice de recherche au CNRS Entretien – ZOOPOÉTIQUE

10H-10H45 Baptiste LANASPÈZE, éditeur Wildproject (Marseille) Entretien – LITTÉRATURE ET ÉCOLOGIE

10H45-11H PAUSE

11H-11H30 Renaud HÉTIER, PR sciences de l’éducation (Université Catholique de l’Ouest, Angers) DES LIVRES POUR SE LIER AU VIVANT

11H30-12H Kathy SIMILOWSKI, MCF (Inspé de Versailles)LIRE ET ÉCRIRE POUR DIRE LE VIVANT :D ES EXEMPLES D’EXPLOITATION D’ŒUVRES LITTÉRAIRES À L’ÉCOLE PRIMAIRE

12H-12H30 Magali TRITTO, doctorante en littérature comparée (Université de Toulouse) POÉSIE ET LANGUE MINORITAIRE : L’ANCRAGE DANS LE LIEU

12H30-13H30 PAUSE DÉJEUNER

13H30-14H Aude JEANNEROD, MCF en langue et littérature françaises du XIXe siècle (Université Catholique de Lyon) HUMANITÉ, ANIMALITÉ ET BESTIALITÉ : PERSPECTIVE ÉPISTÉMOCRITIQUE DANS LE ROMAN DU XIXe SIÈCLE

14H-14H30 Zuhal EMIROSMANOĞLU, professeur assistante en traductologie (Istanbul) ÉCOTRADUCTION DANS LA «ZONE CRITIQUE» : RÉINTERPRÉTATION ÉCOPOÉTIQUE DE L’OISEAU ET DE L’INSECTE AVEC «LES MICHELET»

14H30-15H Alexandre MARTIN, chargé de cours en philosophie (Université de Bordeaux) L’ENJEU ZOOPOLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT DES HUMANITÉS :ANIMA ET L’EXPÉRIMENTATION DE RENCONTRES AFFECTIVES INÉDITES

15H-15H20 PAUSE

15H20-15H50 Roméo WOUMLACK, doctorant à l’Université de Dschang (Cameroun) LES ÉMOTIONS DANS LE DISCOURS LITTÉRAIRE : UNE ANALYSE LINGUISTIQUE DU THÈME DE LA CATASTROPHE NATURELLE DANS LE ROMAN HUGO LE TERRIBLE DE MARYSE CONDÉ

15H50-16H20 Choueib MADOUI, doctorant à Stellenbosch University (Afrique du sud) POÉTIQUE DE L’ESPACE ZIBANAIS DANS LES CARNETS DE VOYAGE COLONIAUX FRANÇAIS : ENTRE PERCEPTION ET IDÉOLOGIE, MYSTICISME ET MATÉRIALISME

16H20-16H50 Guilherme TROPIA, post-doctorant (Université de Créteil) LECTURE ET PRODUCTION LITTÉRAIRE DANS LA PRATIQUE ET LA FORMATION D’ENSEIGNANTS DE SCIENCES NATURELLES AU BRÉSIL : QUELLES VOIES CULTIVONS-NOUS ?

16H50-17h20 Hubert DEPLUS, psychopédagogue formateur éducation à l’environnement(Université Libre de Bruxelles) INTERDISCIPLINARITÉ ET SENSIBILISATION AU VIVANT