Professeure régulière ou professeur régulier - Département de lettres et communication sociale (Université du Québec à Trois-Rivières)
Discipline : Linguistique du sens
Fonctions : l'enseignement, la recherche, le service à la collectivité et la direction pédagogique
Exigences :
Être titulaire d’un doctorat (Ph. D.) en linguistique ou dans une discipline connexe avec spécialisation dans l’un des domaines de la linguistique ayant trait à l’étude du sens (analyse de discours, linguistique textuelle, pragmatique, sémantique). Le travail sur corpus est une nécessité.
Expérience :
Posséder une expérience d’enseignement en linguistique du sens dans la perspective décrite. Une expérience en enseignement de l’histoire de la langue française est considérée comme un atout.
Avoir fait de la recherche et publié dans au moins l’un des domaines de la linguistique ayant trait à l’étude du sens.
Autres :
Aptitude à travailler en équipe et à effectuer des travaux dans le cadre de projets subventionnés.
Capacité à encadrer des étudiants aux trois cycles d’études.
Veuillez joindre à votre dossier deux lettres de recommandation ainsi que toutes pièces que vous jugez appropriées.
Notes :
Une connaissance suffisante de la langue française ou être déterminé à l’apprendre une fois en poste. L’UQTR offre un soutien à l’apprentissage de la langue française;
Toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler. Veuillez noter que, conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de résident permanent;
Le poste et l'embauche sont sous réserve de l'approbation des instances.
Date d'entrée en fonction : 1er juin 2023 ou date à convenir avec l'Université
Traitement : selon la convention collective des professeurs et professeures
Toute candidature sera traitée confidentiellement.
Veuillez faire parvenir votre candidature avant 17 h, le 4 janvier 2023.
Seules les candidatures soumises sur le site des offres d'emploi de l'UQTR seront considérées.
L’Université du Québec à Trois-Rivières est engagée dans une démarche menant vers une université pleinement équitable, diversifiée et inclusive (ÉDI). En ce sens, elle porte un regard sur ses pratiques et souhaite être un acteur engagé dans son milieu et au sein de la société. Elle valorise la diversité au sein de son personnel et reconnaît le caractère pluriel des identités. Elle encourage particulièrement les femmes, les personnes autochtones, les membres de minorités visibles ou ethniques, les personnes ayant des limitations ainsi que les personnes issues des communautés LGBTQ+ à soumettre leur candidature. Conformément à la Loi, l'Université souscrit au programme d'accès à l'égalité en emploi. Sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations. Le respect de la confidentialité des informations est pris au sérieux.