Essai
Nouvelle parution
C. Martin, «Éducations négatives». Fictions d'expérimentation pédagogique au dix-huitième siècle 

C. Martin, «Éducations négatives». Fictions d'expérimentation pédagogique au dix-huitième siècle

Publié le par Pierre-Louis Fort (Source : Éditions Classiques Garnier)

«Éducations négatives». Fictions d'expérimentation pédagogique au dix-huitième siècle

Christophe Martin

Coll. L'Europe des Lumières

Classiques Garnier

2010

EAN : 9782812401022

352 pages

39 euros

Présentation de l'éditeur

"Fermez l'entrée au vice." Condition nécessaire, et peut-être suffisante, d'une éducation réussie pour Rousseau. L'hypothèse de ce livre est que cette doctrine de l'«éducation négative» peut trouver un éclairage paradoxal dans des fictions relatant des expériences d'isolement enfantin dont les formes et les finalités diverses peuvent se ramener à trois modèles: pédagogique, heuristique, érotique. Au terme d'un parcours qui s'appuie sur un vaste corpus d'oeuvres fictionnelles et théoriques, la retraite pédagogique, le laboratoire de l'origine et la forteresse amoureuse apparaissent comme des espaces intensément communicants.