Dans un texte programmatique, et presque testamentaire, L’université sans condition (2001), Jacques Derrida pointe le "comme si" comme un enjeu à part entière de sa pensée. Déjà à l’œuvre dans la structure et la fonction du "supplément" (De la grammatologie, 1967), le rôle du "comme si" se détermine plus précisément au fil des années et des textes, jusqu’aux tous derniers séminaires tenus par Derrida, appartenant au cycle "Questions de responsabilité". La troisième livraison de la revue Iter revient sur ce syncatégorème qui n'est ni un nom, ni un concept, et sur le privilège dont il jouit par rapport à des notions voisines telles que celles de métaphore ou de simulacre. Ce sommaire est dédié à la mémoire de Pierre Alféri.
Source Image : Hans Holbein le Jeune – Les Ambassadeurs (1533)