Pratiques langagières plurilingues en Algérie: réalité ethnolinguistique et perspectives
Le colloque est organisé par l'équipe de recherche PRFU, « Pratiques langagières dans un contexte plurilingue : Cas du paysage urbain du nord-ouest algérien » (H04L01UN460120230001), en partenariat avec le département des lettres et langues françaises de l'université Belhadj Bouchaib d'Ain Témouchent.
Présidente du colloque : Dr ISSAD ATTAOUI Djawida. University of Ain Témouchent.
Argumentaire
Le colloque s'inscrit dans un débat d’actualité sur les notions d'ethnographie de la communication et de contextualisation dans l'environnement sociolinguistique algérien.
Notre problématique vise à mettre en lumière l'analyse ethnographique des situations de la communication et l'étude de la langue. L'objectif global étant de promouvoir une réflexion interdisciplinaire sur les dynamiques sociales liées aux pratiques langagières plurilingues, d'analyser leur impact sur la construction des identités individuelles et collectives et de réfléchir aux différentes évolutions de formes d'urbanité ainsi que de rapports sociaux à travers les pratiques langagières en Algérie.
Les objectifs incluent la compréhension des variations linguistiques et des choix de parlers dans un contexte socioculturel algérien, l'examen des représentations et des normes qui y prévalent, ainsi que l’étude des dynamiques communicatives et des interactions linguistiques.
Par ailleurs, nous envisageons d’étudier les enjeux et défis de l'enseignement et/ou l'apprentissage des langues en Algérie, en faisant appel à des approches pédagogiques afin de favoriser l'acquisition de compétence plurilingue et de réfléchir aux implications didactiques, et ce, en vue de promouvoir un apprentissage efficace des langues.
En outre, l'étude se concentre sur l'analyse des représentations linguistiques identitaires et culturelles dans la littérature contemporaine algérienne, en examinant les écritures plurilingues dans la production littéraire, ainsi que les interactions entre les langues et les formes d'expression romanesque, entre autres, en Algérie.
Le colloque se concentre sur les axes suivants :
Axe 1 : Sciences du langage et pratiques langagières plurilingues :
-Études sociolinguistiques: variations linguistiques, choix de parlers et représentations.
-Analyse des pratiques langagières dans un contexte socio-culturel algérien.
-Langage et identités urbaines en Algérie.
Axe 2 : Didactique des langues et apprentissage plurilingue :
-Enseignement et /ou apprentissage des langues dans le contexte algérien : enjeux et défis.
-Approches pédagogiques favorisant le développement de la compétence plurilingue.
-Les dispositifs d'enseignement et d'apprentissage optimisant les pratiques langagières plurilingues.
Axe 3 : Littérature et langues en contact :
-Représentations linguistiques identitaires et culturelles dans la littérature algérienne contemporaine.
-Écritures plurilingues et hybridité linguistique dans la production littéraire.
-Étude des interactions entre les langues et les formes d'expression littéraire dans le contexte algérien.
Ces axes thématiques permettront d'aborder de manière transversale les sciences du langage, la didactique des langues et la littérature, en mettant en évidence les liens entre ces domaines et les enjeux spécifiques des pratiques langagières plurilingues en Algérie.
Bibliographie
-ASSELAH, R-F. (2004) : Plurilinguisme et migration, Paris, L’Harmattan.
-BOUKHATEM, M. (2014) : La politique linguistique en Algérie: entre l’arabisation et la berbérisation, Revue internationale d’éducation de Sèvres.
-BOYER, H. (2004) : Langues et contacts de langues dans l’aire méditerranéenne : pratiques, représentations, gestions, Paris, L’Harmattan.
- CHELLI, A. (2011) : Rapport aux langues natives et enseignement du français en Algérie, Paris, Publibook.
-GAONAC’H, D. (1991) : Théories d’apprentissage et acquisition d’une langue étrangère. Paris, Crédif, Hatier.
-IBRAHIMI, K-T. (1997: Les Algériens et leurs langues, Alger, El Hikma.
-LI, W. (2021) : Ethnography in sociolinguistics. In K. Tracy, C. Ilie, & T. Sandel (Eds.), The International Encyclopedia of Linguistic Anthropology. Wiley- Blackwell.
-MAKALELA, L. (2018) : Sociolinguistic research in multilingual contexts: Challenges and opportunities. In A. Deumert & W. Vandenbussche (Eds.), The Cambridge Handbook of World Englishes , Cambridge University Press.
-MATTHEY, M. & DE PIETRO, J-F. (1997) : La société plurilingue: utopie souhaitable ou domination acceptée?, Paris, L’Harmattan.
-OUAHASSI, K. & BOUMEDINE, S. & SINI, M. (2021) : Diglossia and Education in Algeria: Analysis of the Didactic Transposition of the Written and Oral Codes of Algerian Arabic. Arab World English Journal.
-QUEFFLELEC, A. (2002) : Le français en Algérie : lexique et dynamique des langues, Bruxelles, Duculot AUF.
Modalités de soumission des communications
Nous vous prions d’envoyer avant le 30 mars 2024 vos propositions de communication sous forme de résumé ne dépassant pas les 400 mots, accompagnées d'une page de renseignements (nom, affiliation professionnelle, téléphone, mail) à l’adresse suivante : colloquecubbat@gmail.com.
Dates importantes
Diffusion de l’appel : 17 février 2024 ; date butoir de réception des communications : 30 mars 2024.
La tenue du colloque : 13 mai 2024
Notification d’acceptation: 15 avril 2024.
Diffusion du programme officiel : 25 avril 2024.
Président honorifique
Pr Ziadi Abdelkader, Recteur de l’université Belhadj Bouchaib d’Ain Témouchent.
Invités d’honneur
Pr Abdeljalil Mankour, Doyen de la faculté des Lettres, des Langues et des Sciences sociales.
Dr Dahoua Sbah, Cheffe du département de français,
Pr Bouterfas Belabbas, Professeur des universités
Comité scientifique
Pr Benselim Abdelkrim – Université de Ain-Témouchent .
Pr Merbouh Hadjer – Université de Ain-Témouchent.
Pr Harig Fatima Zohra – Université Oran 2.
Pr Abbaci Amel Latefa – Université de Tlemcen.
Pr Ammouden M’hand – Université de Bejaia.
Pr Aissaoui Sabrina – Université de Guelma.
Pr Atoui-Labidi Souad – Université de Mssila.
Dr Miri-Benabdellah Imène – Université Oran 2
Dr Guerroui Mervette– Université de Guelma.
Dr Samia Mouffok– Université de Batna 2.
Dr Baba-Saci Souad– Université de Sétif 2.
Dr Youcef Bacha – Université de Blida 2.
Dr Fetita Belkacem Kamel-eddine – Université de Ouargla.
Dr Medane Hadjira – Université de Chlef.
Dr Taguida Abla – Université de Guelma.
Dr Dahoua Sabah – Université de Ain Témouchent .
Dr Chaouib Fatiha – Université de Ain Témouchent .
Dr Iddou Samira – Université de Ain Témouchent .
Dr Berkani Dalila – Université de Ain Témouchent .
Dr Bahri Souad – Université de Ain Témouchent.
Dr Abdeljallil Salima – Université de Ain Témouchent.
Dr Belouadi Fatima-Zohra – Université de Ain Témouchent .
Dr Sidi Yacoub Aicha – Université de Ain Témouchent.
Dr Ikhlef Nadia – Université de Ain Témouchent.
Comité d’organisation
Dr Chaouib Fatiha – Université de Ain Témouchent.
Dr Iddou Samira – Université de Ain Témouchent .
Dr Ikhlef Nadia - Université de Ain Témouchent.
Dr Dahoua Sabah – Université de Ain Témouchent .
Dr Bouchakour Fatima - Université de Ain Témouchent .
Dr Lachachi Amina - Université de Ain Témouchent.
Dr Benbassal Souad - Université de Ain Témouchent .
Dr Ghribi Sarra - Université de Ain Témouchent.
Dr Bennefissa Nabila - Université de Ain Témouchent .
Dr Saim Houari- Université de Ain Témouchent.
Mr Belkadi Mokhtar - Université de Ain Témouchent.
Mme Amouri Nour El-Houda - Université de Ain Témouchent .
Mme Bouzid Imen - Université de Ain Témouchent.
M. Benekrouf Blaha - Université de Ain Témouchent.
Mr Mansour Mohammed - Université de Ain Témouchent.
Mme Boughliem Kheira- Doctorante et membre de l’équipe PRFU- Université d’Ain Témouchent,
Mme Mustapha Hind- Doctorante et membre de l’équipe PRFU- Université d’Ain Témouchent
Call for Papers: Hybrid national conference (May 13, 2024)
The research team PRFU, "Language parctices in a multilingual context : Case of the Urban Landscape of Northwestern Algeria" (H04L01UN460120230001), in partnership with the Department of French Language and Literature at Belhadj Bouchaib University of Ain Témouchent, is organizing a national hybrid conference about: "Language Practices and plurilingualism in Algeria : Ethnolinguistic Reality and Perspectives."
President of the conference
Dr. ISSAD ATTAOUI Djawida, Belhadj Bouchaib University of Ain Temouchent.
Argument
The conference is part of a highly topical debate on the concepts of communication ethnography and contextualization within the Algerian sociolinguistic environment.
Our problem statement aims to highlight the ethnographic analysis of communication situations and language study. The overall objective is to promote interdisciplinary reflection on social dynamics related to multilingual language practices, analyze their impact on the construction of individual and collective identities, and reflect about the various evolutions of urban forms and social relationships through language practices in Algeria.
Objectives include understanding linguistic variations and speech choices within the Algerian sociocultural context, examining prevailing representations and standards, and studying communicative dynamics and linguistic interactions.
Furthermore, we plan to explore the challenges and implications of language teaching and/or learning in Algeria, employing pedagogical approaches to foster multilingual competence and reflect on didactic implications to promote effective language learning.
Additionally, the study focuses on analyzing linguistic, identity, and cultural representations in contemporary Algerian literature, examining multilingual writings in literary production, as well as interactions between languages and forms of novelistic expression in Algeria, among other aspects.
The conference focuses on the following axes:
Axis 1: Language Sciences and Multilingual Language Practices Sociolinguistic studies:
Linguistic variations, speech choices, and representations. Analysis of language practices in the Algerian socio-cultural context.
Language and urban identities in Algeria.
Axis 2: Language Teaching and Multilingual Learning :
Teaching and/or learning languages in the Algerian context: challenges and issues. Pedagogical approaches fostering the development of multilingual competence.
Teaching and learning strategies optimizing multilingual language practices.
Axis 3: Literature and Languages in Contact :
Linguistic, identity, and cultural representations in contemporary Algerian literature. Multilingual writings and linguistic hybridity in literary production.
Study of interactions between languages and forms of literary expression in the Algerian context. These thematic axes will provide a cross-sectional approach to language sciences, language teaching, and literature, highlighting the connections between these fields and the specific challenges of multilingual language practices in Algeria.
Bibliography
-ASSELAH, R-F. (2004) : Plurilinguisme et migration, Paris, L’Harmattan.
-BOUKHATEM, M. (2014) : La politique linguistique en Algérie: entre l’arabisation et la berbérisation, Revue internationale d’éducation de Sèvres.
-BOYER, H. (2004) : Langues et contacts de langues dans l’aire méditerranéenne : pratiques, représentations, gestions, Paris, L’Harmattan.
- CHELLI, A. (2011) : Rapport aux langues natives et enseignement du français en Algérie, Paris, Publibook.
-GAONAC’H, D. (1991) : Théories d’apprentissage et acquisition d’une langue étrangère. Paris, Crédif, Hatier.
-IBRAHIMI, K-T. (1997: Les Algériens et leurs langues, Alger, El Hikma.
-LI, W. (2021) : Ethnography in sociolinguistics. In K. Tracy, C. Ilie, & T. Sandel (Eds.), The International Encyclopedia of Linguistic Anthropology. Wiley- Blackwell.
-MAKALELA, L. (2018) : Sociolinguistic research in multilingual contexts: Challenges and opportunities. In A. Deumert & W. Vandenbussche (Eds.), The Cambridge Handbook of World Englishes , Cambridge University Press.
-MATTHEY, M. & DE PIETRO, J-F. (1997) : La société plurilingue: utopie souhaitable ou domination acceptée?, Paris, L’Harmattan.
-OUAHASSI, K. & BOUMEDINE, S. & SINI, M. (2021) : Diglossia and
Education in Algeria: Analysis of the Didactic Transposition of the Written and Oral Codes of Algerian Arabic. Arab World English Journal.
-QUEFFLELEC, A. (2002) : Le français en Algérie : lexique et dynamique des langues, Bruxelles, Duculot AUF.
Submission Guidelines for Papers
Please submit your paper proposals before march 30, 2024, in the form of an abstract not exceeding 400 words, along with a one-page information sheet (name, professional affiliation, telephone, and email address) to the following email: colloquecubbat@gmail.com
Important Dates
Call for Papers Release: February 17, 2024 Submission Deadline: March 30, 2024
Conference Date: May 13, 2024
Acceptance Notification: April 15, 2024
Official Program Release: April 25, 2024
Honorary President
Prof. Ziadi Abdelkader, Rector of Belhadj Bouchaib University of Ain Temouchent.
Guests of Honor
Dr. Dahoua Sabah, Head of the french departement.
Prof. Bouterfas Belabbas, University Professor.
Scientific Committee
Prof Benslim Abdelkrim - University of Ain Temouchent.
Prof Marbouh Hadjer - University of Ain Temouchent.
Prof Harig Fatima Zohra - Oran 2 University.
Prof Abbaci Amel Latefa - University of Tlemcen.
Prof Ammouden M’hand - University of Bejaia.
Prof Aissaoui Sabrina - University of Guelma.
Prof Atoui-Labidi Souad - University of Mssila.
Dr Miri-Benabdellah Imène - Oran 2 University.
Dr GUERROUI Mervette - University of Guelma.
Dr Samia Mouffok– University of Batna 2.
Dr Baba-Saci Souad– University of Sétif 2.
Dr Youcef Bacha – University of Blida 2.
Dr Fetita Belkacem Kamel-eddine - University of Ouargla.
Dr Medane Hadjira - University of Chlef.
Dr Youcef Bacha - University of Blida2.
Dr. Taguida Abla - University of Guelma.
Dr Belouadi Fatima-Zohra - University of Ain Temouchent.
Dr. Dahoua Sabah - University of Ain Temouchent.
Dr Chaouib Fatiha - University of Ain Temouchent.
Dr Iddou Samira - University of Ain Temouchent.
Dr Berkani Dalila - University of Ain Temouchent.
Dr Bahri Souad - University of Ain Temouchent.
Dr Abdeljallil Salima - University of Ain Temouchent.
Dr Sidi Yacoub Aicha - University of Ain Temouchent.
Dr Ikhlef Nadia - University of Ain Temouchent.
Organizing Committee
Dr Chaouib Fatiha - University of Ain Temouchent.
Dr Iddou Samira - University of Ain Temouchent.
Dr Ikhlef Nadia - University of Ain Temouchent.
Dr. Dahoua Sabah - University of Ain Temouchent.
Dr Bouchakour Fatima - University of Ain Temouchent.
Dr Lachachi Amina - University of Ain Temouchent.
Dr Benbassal Souad - University of Ain Temouchent.
Dr Ghribi Sarra - University of Ain Temouchent.
Dr Bennefissa Nabila - University of AinTemouchent.
Dr Saim Houari- University of AinTemouchent.
Mr Belkadi Mokhtar - University of AinTemouchent.
Mrs Amouri Nour El-Houda - University of Ain Temouchent.
Mr Mansour Mohammed - University of Ain Temouchent.
Mrs Bouzid Imen - University of Ain Temouchent.
Mrs Benekrouf Blaha - University of Ain Temouchent.
Mrs Boughliem Kheira – Doctoral student and member of the PRFU- University of Ain Temouchent.
Mrs Mustapha Hind – Doctoral student and member of the PRFU - University of Ain Temouchent.