M-J. Béguelin, G. Corminboeuf, F. Lefeuvre (dir.), Types d’unités et procédures de segmentation
Marie-José Béguelin, Gilles Corminboeuf, Florence Lefeuvre (dir.)
Types d’unités et procédures de segmentation
Lambert Lucas, collection "Études linguistiques et textuelles (ELT)
EAN13 : SBN/EAN9782359352870
2020
Limoges
30,00 €
Resp. scientifiques : Marie-José Béguelin, Gilles Corminboeuf, Florence Lefeuvre·
Contributeurs : Luisa Acosta Cordoba, Marie-José Béguelin, Alain Berrendonner, Mathilde Carnol, Georgeta Cislaru, Gilles Corminboeuf, Iris Eshkol-Taravella, Oscar Garcia Marchena, Annie Kuyumcuyan, Margot Lambert, Florence Lefeuvre, Dominique Legallois, Pierre Le Goffic, Caroline Masseron, Thierry Olive, Nathalie Rossi-Gensane, Anne Catherine Simon, Marie Skrovec, Biagio Ursi
PRÉSENTATION
Toute entreprise de description, d’annotation ou de traitement automatique du langage implique le choix d’unités définies univoquement, applicables de manière robuste aux différents types d’échanges verbaux. À quelles unités faire appel lorsque l’on travaille sur des corpus de langue parlée, des écrits faiblement ponctués ou des faits de syntaxe relevant de la parataxe, de la corrélation, de l’énoncé averbal ?
Au cours des dernières décennies, le développement des études sur l’oral et sur la phraséologie a vu l’apparition d’une profusion d’entités nouvelles : noyau, clause, intervention, énonciation, construction, chunk, fragment, jet textuel, etc. ; et l’on a vu resurgir l’antique période, redéfinie de diverses manières. Ces unités ont été caractérisées en fonction de critères syntaxiques, sémantiques, illocutoires, psycholinguistiques, praxéologiques et/ou prosodiques – autant de paramètres dotés de statuts et de poids différents selon les auteurs et les écoles.
Les onze chapitres de cet ouvrage dressent un portrait de ces nouvelles unités, des applications auxquelles elles donnent lieu, des avancées qu’elles permettent, des difficultés auxquelles elles achoppent. Les points d’accord et de désaccord qui se manifestent dans le livre apportent en eux-mêmes des enseignements précieux : ils permettront espérons-le, sur des bases épistémologiques épurées, de poursuivre dans de bonnes conditions un débat dont les enjeux, à la fois théoriques, méthodologiques et didactiques, sont fondamentaux pour les sciences du langage.
TABLE DES MATIÈRES
Avant-propos .Marie-José Béguelin, Gilles Corminboeuf et Florence Lefeuvre
Première partie
Enjeux épistémologiques
comme schémas pré-discursifs . Dominique Legallois De la textualité narrative aux faits syntaxiques dans un écrit
scolaire. Peut-on articuler micro- et macro-syntaxe dans une perspective didactique ? ..Caroline Masseron Récursivité des unités dans les discours :
enjeux épistémologiques et sémantico-pragmatiques .Annie Kuyumcuyan
Deuxième partie
Modèles d’analyse et choix de segmentation
et des « segments flottants » .Marie-José Béguelin et Gilles Corminboeuf La configuration discursive unité résomptive / unité prédicative
c’est vrai, P du type c’est vrai, je t’ai un peu oublié . Florence Lefeuvre Dynamiques d’amorçage au cours du processus de textualisation dans l’écriture enregistrée .Georgeta Cislaru et Thierry Olive
TYPES D’UNITÉS ET PROCÉDURES DE SEGMENTATION Troisième partie
Analyses sur corpus et/ou segmentation outillée
Les fragments comme unités linguistiques :une analyse de corpus de l’espagnol oral . Oscar Garcia Marchena Forme et fréquence des constructions verbales
en français parlé . Mathilde Carnol et Anne Catherine Simon La syntaxe en empirie et en théorie. La proposition
de segmentation multiniveau du projet SegCor pour
le français parlé . Nathalie Rossi-Gensane, Biagio Ursi,
Iris Eshkol-Taravella et Marie Skrovec