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Appels à contributions
Didactique des langues secondes, nouvelles technologies et résultats d'apprentissage

Didactique des langues secondes, nouvelles technologies et résultats d'apprentissage

Publié le par Alexandre Gefen (Source : Clive Thomson)

Objectifs et format :
Les recherches actuelles sur les pédagogies des langues secondes sont en plein essor dans plusieurs universités. Nous accepterons avec plaisir des propositions venant d’étudiants des 2e et 3e cycles. Le comité organisateur du colloque s’intéresse particulièrement aux sujets suivants :

•    Théories et pratiques interactionnelles
•    Nouvelles technologies pour les cours en ligne
•    Critères pour l’évaluation des résultats de l’apprentissage
•    Design et cartographie du curriculum
•    Enseignement inductif

Conférencier invité:
Richard Kern (University of California, Berkeley): “Technology and Language Teaching: Why the Medium Matters”