Françoise Waquet (dir.), Paroles ailées, lectures en public d'œuvres littéraires (XVIe-XXIe siècle)
Faire une lecture de poésie, lire une œuvre lors d’un festival ou dans l’intimité d’un groupe d’amis, c’est là aujourd’hui une pratique banale et, pour autant, guère explorée dans son ampleur, sa portée, son passé.
Objectiver ce phénomène culturel, retracer son histoire de la Renaissance à nos jours, décrire les multiples espaces de lectures, saisir des arts de faire dans leur diversité de styles, analyser les opinions, les réactions, les émotions de ceux qui lisent aussi bien que de ceux qui écoutent, tels ont été les objectifs des études qui, dues à des spécialistes de la littérature, à des historiens et à des ethnologues, sont rassemblées dans ce volume.
Au fil des articles se révèle, dans la civilisation de l’écrit, un paysage oral de la littérature, faite et en devenir, où la parole vive joue non seulement dans la circulation et l’appropriation des œuvres, mais aussi dans les modalités de l’écriture littéraire elle-même. Ainsi, lire à haute voix pour autrui, c’est emmener au-delà du texte, pour mieux y revenir.
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Sommaire
Françoise Waquet, Un paysage oral de la littérature
Première partie - Variations
Reinhart Meyer-Kalkus, De Klopstock au poetry slam : la déclamation littéraire en Allemagne, du xviiie au xxie siècle
Flavia Crisanti, Lire à haute voix dans l’Italie du xxie siècle : un genre, des formes, des fonctions
Deuxième partie - Institutions
Jean-Marie Privat, L’Heure du conte. Paris, 1924-1939. Lire en bibliothèque à des enfants
Abigail Lang & Jean-François Puff, Animer, rechercher, confronter les pratiques poétiques. Les lectures à l’A.R.C. organisées par Emmanuel Hocquard (1977-1990)
Isabelle Diu, Que la voix résonne et que l’œil écoute : la littérature en bibliothèque entre oralité et visualité
Troisième partie - Représentations
Georges Forestier, Lectures sur la scène théâtrale, xviie siècle
Vincent Laisney & Michel Murat, Scénographie de la lecture au xixe siècle
Sylvie Sagnes, Lecteurs en scène. Ethnographie de la course toulousaine autour des mots
Quatrième partie - Modalisations
Brian Richardson, Lire et chanter les œuvres littéraires dans l’Italie de la Renaissance
Mary Helen Dupree, Lecture littéraire et mise en scène de la voix en Allemagne autour de 1800. Théorie et pratique
Céline Pardo, Inventer des arts de lire la littérature : lectures radiophoniques en France, de 1940 à nos jours
Ouverture
Michel Murat, Un tournant oral des études littéraires
Bibliographie sélective
Index
Les auteurs