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En 1917, commentant l’essor des nouveaux media, Apollinaire exhortait à « machiner la poésie comme on a machiné le monde ». Cent ans plus tard, la riche métaphore de ce slogan revêt une acuité croissante au regard du surgissement des nouvelles technologies dans les études littéraires. Quel rôle les machines ont-elles pris dans la lecture des textes ? Que nous apprennent-elles sur la mécanique poétique ? Quelles machinations et quelles machineries développons-nous et avec quels résultats ? Telles seront quelques-unes des questions soulevées lors du colloque de Bâle, du 5 au 7 octobre prochains : "Machiner la poésie. Sur les lectures appareillées. / Plotting Poetry. On Mechanically Enhanced Reading".