Lire à travers Proust: Journée d’études pour jeunes chercheurs
24 Janvier 2014 - Cosin's Hall, Palace Green, Durham
Programme
9.00-9.15 Registration
9.15 Keynote: 'The Affect of Memory: Benjamin with Proust' Dr Katja Haustein, University of Kent
(Chair: Pauline Moret, Durham University)
10.00 Readers of Proust / Lecteurs de Proust
(Chair: Dr Marie-Claire Barnet, Durham University)
- ‘Marcel Proust en Italie: À la recherche du temps perdu dans l’œuvre poétique de Vittorio Sereni and Attilio Bertolucci’ Cecilia Rossari (Université de Genève, Switzerland)
- ‘Reading Proust with Hélène Cixous’ Victoria Richardson (University of Cambridge, United Kingdom)
11.00 Coffee Break
11.20 Reading Literature Through Proust / Lire la littérature à travers Proust
(Chair: Prof Lucille Cairns, Durham University)
- ‘Proust comme intertexte à la lecture de Goethe’, Delphine Paon (Université Paris 13 - SCP, France)
- ‘Proust, T. S. Eliot and The Criterion’, Nicoletta Asciuto (Durham University, United Kingdom)
- ‘Forme et informe de Proust à W. G. Sebald’, Clara Dupuis-Morency (Université de Montréal, Canada)
13.00 Lunch Break
14.15 Second Keynote Dr Hannah Freed-Thall, Princeton University
(Chair: Julia Caterina Hartley, University of Oxford)
15.00 Reading Other Artistic Genres / Lire d’autres formes d’art
(Chair: Prof Margaret Topping, Queen's University Belfast)
- ‘Lire la musique, écrire la musique’, Yvonne Heckmann (Université de Caen/EPHE Paris, France)
- ‘À la recherche du temps perdu et les peintures impressionistes’, Jiani Fan (Université de Paris 3, France)
- ‘Mad men, mad women: Seduction and social power in the modernist narration of the self, from À la recherche du temps perdu to slow burn tv narratives’ Raffaello Rossi (Bologna University, Italy)
16.30 Coffee Break
16.50 Ways of Reading / Manières de lire
(Chair: Prof Adam Watt, University of Exeter)
- ‘Une question d’interprétation’, Béatrice Athias (Paris 7, France)
- ‘Other People, Other Texts: Human Relations and Intertextuality in Proust’ Richard Mason (King’s College London, United Kingdom)
- ‘Learning to see, learning to hear: How Proust makes us ethical readers’, Synne Ytre Arne (University of Bergen, Norway)
18.15 Discussion