Séminaire littéraire des Armes de la Critique 2023-2024
École Normale Supérieure
45, rue d'Ulm 75005 Paris
Du 6 octobre 2023 au 7 juin 2024, les vendredis de 14h30 à 17h
Comité d'organisation : Gabrielle Adjerad, Vincent Berthelier, Alice de Charentenay, Esther Demoulin, Quentin Fondu, Anaïs Goudmand, Marianne Hillion, Edward Lee-Six, Marion Leclair, Mario Ranieri Martinotti, Mathilde Roussigné et Jean Tain
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Le Séminaire littéraire des Armes de la critique, qui entend approcher les phénomènes littéraires et culturels d’un point de vue matérialiste, c’est-à-dire en les réinscrivant dans le contexte historique, économique et sociologique de leur production, reprend le 6 octobre prochain. Les séances sont ouvertes à tou.te.s !
PROGRAMME :
1) Oublier Camus, oublier Orwell - Olivier Gloag et Edward Lee-Six (séance organisée par Vincent Berthelier)
6 octobre 2023
2) Couples et collectifs : penser la littérature à plusieurs - Jean-Marc Baud et Esther Demoulin (séance organisée par Esther Demoulin)
10 novembre 2023
3) La théorie romantique du roman - Edward Lee-Six et Léo Texier (séance organisée par Léo Texier)
8 décembre 2023
4) Littérature et édition en Russie soviétique et post-soviétique - Antoine Nicolle
12 janvier 2024
5) Culture matérielle (séance organisée par Jean Tain)
2 février 2024
6) Surréalisme et politique - Antoine Poisson (séance organisée par Antoine Poisson)
15 mars 2024
7) Barbéris, théoricien et critique littéraire marxiste - Mario Ranieri Martinotti (séance organisée par Mario Ranieri Martinotti)
26 avril 2024
8) Etudes post-coloniales et marxisme - Marianne Hillion, Alice de Charentenay et Gabrielle Adjerad (séance organisée par Marianne Hillion, Alice de Charentenay et Gabrielle Adjerad)
24 mai 2024
9) Séance de lectures : l'irréalisme (Marion Leclair) et la théorie de la reproduction sociale en littérature (Mathilde Roussigné)
7 juin 2024
Il s'agit aussi pour nous de préparer la rédaction d'un manuel de critique littéraire matérialiste. Les séances seront donc l'occasion de faire la synthèse des séances précédentes du séminaire ayant porté sur ces questions, et de réfléchir à la forme pédagogique à donner à la présentation de ces outils théoriques.