Le tuer? C'est fait… Le ressusciter? C'est en cours et assez bien porté… Le respecter, être à l'écoute du moindre détail de son intention, subjugué par son autorité dont se pare comme d'un droit à écrire ou à parler? On ne fait que cela depuis des siècles. L'inventer? Pourquoi pas, pourvu que sa figure remodelée accompagne et conforte notre lecture.

Mais attaquer l'auteur de front au moment où on lit, non pas en l'ignorant mais en prenant le contre-pied de ce qu'il à dire ou à écrire de son œuvre, prendre le propos auctorial à rebrousse-page et trouver dans cette contestation l'assurance de bien lire ou de lire, en tout cas, de manière acceptable, voilà qui peut sembler plus incongru ou vain.

Pourquoi donc faudrait-il ou pourrait-on lire contre l'auteur? C'est la possibilité de cette herméneutique contrauctoriale que l'on aimerait explorer et interroger, sinon fonder.

On lira ici l'appel à contribution, les résumés des communications et ateliers et enfin une synthèse du séminaire «en résidence» organisé par l'équipe Fabula du 7 au 11 septembre 2009, à Carqueiranne (83), en partenariat avec le projet HERMÈS (Histoires et théories de l'interprétation), coordonné par Françoise Lavocat.

• Lire l'appel à contribution: Lecture contrauctoriale appel.

• Problématiques (introduction du séminaire), par Sophie Rabau : Lecture contrauctoriale problematiques.

• Résumés et notes des communications et des débats: Lecture contrauctoriale communications.

• Notes prises au cours des ateliers: Lecture contrauctoriale ateliers.

• Synthèse (conclusion), par Sophie Rabau : Lecture contrauctoriale synthese.

Les Actes du séminaires ont parus en 2012 aux Presses universitaires de Vincennes: Lire contre l'auteur, sous la direction de Sophie Rabau.

• Télécharger l'introduction du volume au format pdf.

• Lire le compte rendu de l'ensemble du volume collectif paru dans Acta fabula : Lire contre l'auteur est-il encore d'actualité ?, par P. Eichel-Lojkine.

• Pages de l'Atelier associées: Auteur, Autorité, Lecture, Interprétation.