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Lecture des Maîtres sonneurs de George Sand (Triangle des approches critiques)

Lecture des Maîtres sonneurs de George Sand (Triangle des approches critiques)

Information publiée le 2 décembre 2019 par Marc Escola (source : Jacques-David Ebguy)

Lecture des Maîtres sonneurs de George Sand

 

Triangle des approches critiques,

Centre Jacques Seebacher (Université Paris Diderot), 2019.

 

Le « triangle des approches critiques » est un programme de réflexion et de dialogue sur la littérature du xixe siècle qui réunit pour l'heure des chercheurs du CERILAC de l’Université Paris Diderot (Jacques-David Ebguy, Paule Petitier...), du CREM de l’Université de Lorraine (Jean-Marie Privat, Marie Scarpa, Marie-Christine Vinson…), de l’Université Sorbonne Nouvelle (Eléonore Reverzy), et de l’Université de Rouen (François Vanoosthuyse). Le « groupe » se propose de lire les œuvres littéraires avec l'ethnologie, la sociologie, l’Histoire, la psychanalyse ou encore la philosophie.

L’objectif est triple : il s’agit d’abord, en confrontant différentes approches des textes (sociocritique, ethnocritique, psychocritique…), de manifester leurs vertus cognitives et, en même temps, de réfléchir à leurs limites respectives et à leur possible articulation. La visée est aussi critique : la sollicitation, la mobilisation des sciences humaines et de la philosophie peut permettre d’avancer de nouvelles interprétations de grands textes romanesques et d’en aborder des aspects peu étudiés jusqu’alors. Au-delà de la volonté de « frotter » la littérature à des discours, des savoirs, des cadrages conceptuels qui lui sont extérieurs, le travail d’analyse des textes (dimension herméneutique) et la rencontre des méthodes (dimension théorique) conduisent à dégager la pensée propre (de l’Histoire, du social, de l’existence humaine…) des œuvres, la manière dont elles répondent, comme textes littéraires, à des questions ethnologiques, psychanalytiques, sociologiques ou historiographiques.

Dans une configuration qui laisse une large place aux échanges et aux débats, le « Triangle des approches critiques » propose donc une Journée d’études annuelle autour d’une œuvre. 

La troisième séance, portant sur Les Maîtres sonneurs de George Sand, s’est tenue le mardi 22 mai 2018 et a été mise en ligne sur le site du Centre Jacques Seebacher : 

Sommaire :

-Jean-Marie Privat et Marie-Christine Vinson (Université de Lorraine, Metz),
« … c’est là que le monde commence »
 

-Paule Petitier (Université Paris-Diderot),
 « Peuple des bois, peuple des blés »
 

-Olivier Ritz (Université Paris-Diderot),
 « Une éducation à la campagne : politique des Maîtres sonneurs »
 

-François Vanoosthuyse (Université de Rouen),
 « L'écriture des Maîtres sonneurs : le patois, la musique, le français »

-Éléonore Reverzy (Université de la Sorbonne nouvelle),
 « L’invention du Berry. Lecture des Maîtres sonneurs »

Responsable : Jacques David Ebguy et Paule Petitier
Url de référence :
http://seebacher.lac.univ-paris-diderot.fr/bibliotheque/items/show/49

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