Pédagogie

Sophie Feller

Lire pour agir : les vertus pédagogiques de la fiction

sur : Augustin Voegele, Morales de la fiction de La Fontaine à Sartre
Mathilde Bedel

Diderot & le voyage : une critique sceptique de l'enthousiasme pour la « mobilité élargie »

sur : Eszter Kovács, La critique du voyage dans la pensée de Diderot. De la fiction au discours philosophique et politique
Virginie Tellier

Que lisent les enfants au XVIII^e siècle ?

sur : Emmanuelle Chapron, Livres d’école et littérature de jeunesse en France au XVIII^e siècle

Marc Escola, Maxime Berges et Guillaume Gesvret

Pédagogie du hors-sujet. Entretien avec Guillaume Gesvret

sur : Guillaume Gesvret, Un léger désordre
Gauthier Grüber

Une didactique qui reste encore à dessiner

sur : Hélène Raux, La bande dessinée en classe de français