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Université de Paris IV-Sorbonne
UFR de Littérature française et comparée
Antoine.Compagnon@paris4.sorbonne.fr


1. Mardi 18 février

I. Définition : le mot, la notion

2. Jeudi 20 février

     Intertextualité fondamentale : Kristeva, Barthes

3. Mardi 25 février

     Intertextualité appliquée : Riffaterre, Genette

4. Jeudi 27 février

II. Généalogie : les formalistes russes, T. S. Eliot, Valéry

5. Mardi 4 mars

     Le dialogisme de Bakhtine

6. Jeudi 6 mars

III. Coprésence : citation, allusion, référence, plagiat

7. Mardi 11 mars

     Lieu commun, auctoritas, cliché

8. Jeudi 13 mars

     Le jeu avec la citation dans les Essais

9. Mardi 18 mars

     Allusions perdues dans la Recherche

10. Jeudi 20 mars

     Copier, voler

11. Mardi 25 mars

IV. Dérivation : parodie, travestissement, charge, pastiche

12. Jeudi 27 mars

     Proust sur Racine

13. Mardi 1er avril

     Le pastiche et l'hygiène

14. Jeudi 3 avril

V. Rhétorique et poétique : mimèsis ou imitatio auctorum

15. Mardi 22 avril

     Tradition et originalité

16. Jeudi 24 avril

     Dire les autres pour d'autant plus se dire

17. Mardi 29 avril

VI. Herméneutique : l'hypothèse du lecteur compétent

18. Mardi 6 mai

     Philologie ou archéologie : renouveau de la critique des sources

19. Mardi 13 mai

     L'influence à rebours, ou les précurseurs

20. Jeudi 15 mai

     La bibliothèque de Babel

21. Mardi 20 mai

VII. Esthétique : du collage au cut-up et au sampling

22. Jeudi 22 mai

     Intertextualité et postmodernité


Œuvres de référence

Dans le cours et les travaux dirigés, on fera plus particulièrement référence à quelques oeuvres dont la lecture est fortement recommandée.

Montaigne, Essais (I, 26 ; II, 10 ; III, 5).

La Fontaine, Fables.

Racine, Iphigénie, Esther.

Proust, Sodome et Gomorrhe, Gallimard, « Folio ».

Sartre, Les Mots, Gallimard, « Folio ».

Borges, Fictions, Gallimard, « Folio ».

Aragon, Blanche ou l'oubli, Gallimard, « Folio ».


Modalités de contrôle

- Aux deux sessions, l'examen sera écrit ; il durera 3 heures ; il consistera en l'analyse d'un texte critique anonyme ; la longueur du devoir sera limitée à une copie double plus une feuille intercalaire (6 pages).

- Le contrôle continu comptera pour 50 % si la note est supérieure à 10 et supérieure à la note d'examen.

- Le contrôle continu comportera au moins deux notes : un devoir sur table, qui comptera pour 50 %, et un ou plusieurs autres exercices (devoir à la maison, exposé), dont la moyenne comptera pour 50 % si elle est supérieure à la note du devoir sur table.


Bibliographie élémentaire

Bakhtine, Mikhaïl, La Poétique de Dostoïevski (trad. fr., 1970), Seuil, « Points ».

-, Esthétique et théorie du roman (trad. fr., 1978), Gallimard, « Tel ».

Barthes, Roland, Le Plaisir du texte (1973), Seuil, « Points ».

Compagnon, Antoine, La Seconde Main ou le travail de la citation, Seuil, 1979.

-, Le Démon de la théorie (1998), Seuil, « Points ».

-, La Notion de genre, Cours de l'université de Paris-Sorbonne, 2000, www.fabula.org/compagnon.

-, Qu'est-ce qu'un auteur ?, Cours de l'université de Paris-Sorbonne, 2002, www.fabula.org/compagnon.

Critique, « Copier, voler : les plagiaires », no 663-664, 2002,

Genette, Palimpsestes. La littérature au second degré (1982), Seuil, « Points ».

Kristeva, Julia, Séméiotikè. Recherche pous une sémanalyse (1969), Seuil, « Points ».

Poétique, « Intertextualités », no 27, 1976.

Piégay-Gros, Nathalie, Introduction à l'intertextualité, Dunod, 1996.

Riffaterre, Michael, La Production du texte, Seuil, 1979.

-, Sémiotique de la poésie, Seuil, 1983.

Rabau, Sophie, L'Intertextualité, Flammarion, « GF », 2002.

Schlanger, Judith, La Mémoire des oeuvres, Nathan, 1992.

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