Strenæ, 11, La collection, fabrique éditoriale des œuvres pour la jeunesse : l’apport des archives

Référence bibliographique : Strenæ. Recherches sur les livres et objets culturels de l'enfance, 2016.

Parution du n°11 de la revue Strenæ. Recherches sur les livres et objets culturels de l'enfance. Le dossier thématique, intitulé "La collection, fabrique éditoriale des œuvres pour la jeunesse : l’apport des archives", dirigé par Marie-Pierre Litaudon. 

• Dossier thématique

  Sous la direction de Marie-Pierre Litaudon

  • Marie-Pierre Litaudon

    Contribution des archives privées à l’étude de l’acte éditorial : le cas des collections pour la jeunesse [Texte intégral]

  • Mathilde Lévêque

    Aux origines de la « Collection Maïa » chez Stock (1925-1926) [Texte intégral]

  • Elisa Marazzi

    “Grandi Autori” and “Al Cuore”. Ettore Fabietti, Bemporad Editions and the Evolution of Educational Paraliterature in Italy (1919-1935) [Texte intégral]

  • Elisa Rebellato

    Fabriquer un escalier : « La Scala d’Oro », une collection pour l’enfance en Italie dans les années 30 [Texte intégral]

  • Julien Baudry et Marie-Pierre Litaudon

    Hachette entre héritage et renouvellement (1920-1960) : comment « faire collection » face au défi des albums « transmédiatiques » ? [Texte intégral]

  • Sophie Heywood

    Modernising and moralising: Hachette’s mass-market fiction series for children, 1950s-1960s [Texte intégral]

  • Simon Arnaud

    « Girasol Teatro », un projet éditorial audacieux dans l’Espagne des années 1960 [Texte intégral]

    "Girasol Teatro", un proyecto editorial audaz en la España de los años sesenta

  • Cécile Vergez-Sans

    François Ruy-Vidal : les collections en question. L’apport des archives [Texte intégral]

• Fonds d'archives et collections

  • André Derval et Marie-Pierre Litaudon

    L’IMEC, centre de ressources en littérature de jeunesse [Texte intégral]

  • Sylvain Lesage

    Les archives Casterman : un continent inconnu [Texte intégral]

  • Sophie Heywood

    The children’s collections at the University of Reading [Texte intégral]

  • Viviane Ezratty

    Les fonds d’archives du Fonds patrimonial Heure Joyeuse de la médiathèque Françoise Sagan : une histoire « humaine » [Texte intégral]

• Varia

  • Marie-Hélène Grivel

    Créer une littérature nationale au Québec : l’impact des textes de Marie-Claire Daveluy, de la presse aux sagas [Texte intégral]

  • Melissa Garavini

    Collane e paratesto nel processo traduttivo: come i libri per bambini assumono una nuova identità nel sistema letterario di arrivo [Texte intégral]

    Series And Paratext In The Translation Process: How Children’s Books Gain A New Identity In The Target Literary System

  • Laurence Le Guen

    Abolir les frontières en littérature jeunesse : la tentative des albums photographiques des années 1950 à travers l’exemple d’Horoldamba le petit Mongol [Texte intégral]

• Comptes rendus

  • Christophe Meunier

    Stéphanie Anne Delcroix, Costantino Maeder (dir.), Littérature pour la jeunesse et dictature au xx^e siècle. Entre histoire et fiction [Texte intégral]

  • Gaëlle Levesque

    Mathilde Chèvre, Le Poussin n’est pas un chien, Quarante ans de création arabe en littérature pour la jeunesse, reflet et projet de société (Égypte, Syrie, Liban) [Texte intégral]

  • Stefan Lemny

    Cinq enfants dans la tourmente. Récits de guerre 1870-1915-1944. Textes établis par Madeleine Le Roy Ladurie. [Texte intégral]

  • Isabelle Nières-Chevrel

    Virginie Douglas (dir.), États des lieux de la traduction pour la jeunesse [Texte intégral]

  • Eléonore Hamaide-Jager

    Dans les pas et les pages de Peter Sìs: Christophe Meunier, Les géo-graphismes de Peter Sìs [Texte intégral]