

La réception de l'oeuvre de Georges Perec chez les écrivains contemporains :
argumentaire pour le volume n° 11 des Cahiers Georges Perec
Le but de ce numéro des Cahiers Perec sera d'évaluer l'influence de Georges Perec sur un certain nombre d'écrivains français contemporains, l'auteur étant aujourd'hui l'un des plus cités, repris, revendiqué, plagié, pastiché,… La postérité de Perec chez les écrivains actuels paraît remarquable autant par sa profusion que par sa diversité : des auteurs aussi différents que François Bon et Olivier Cadiot, Christian Oster et Emmanuel Hocquard, Patrick Modiano et Olivier Rolin ont revendiqué son influence sur leur oeuvre. Tandis que Modiano place un livre comme Dora Bruder sous l'égide du Perec de W ou le souvenir d'enfance et des Récits d'Ellis Island, Christian Oster donne dans Le Pont d'Arcueil quelques paragraphes sans E et Olivier Rolin propose avec Suite à l'Hôtel Crystal de réaliser un projet perecquien demeuré à l'état d'ébauche.
De cette influence, on voudrait dans ces Cahiers Perec dresser un état des lieux ou une cartographie, en partant de celle que l'écrivain lui-même avait établie pour définir son entreprise dans ses « Notes sur ce que je cherche »[1]. Il découpait alors son oeuvre en quatre champs, le « sociologique », l'« autobiographique », le « ludique » et le « romanesque » – tout en précisant d'emblée qu'ils ne cessent de se recouper. De ces différents Perec, lequel a le plus été repris ? On pourra, dans ou hors de ce cadre, suivre différentes pistes, parmi lesquelles : le rapport à l'espace, la mémoire et la trace, la pratique de l'autobiographie « oblique », l'« infra-ordinaire » et les interrogations sur le quotidien, la réutilisation de formes estampillées (à tort ou à raison) « perecquiennes » comme le lipogramme, l'inventaire ou les « je me souviens »…
La réflexion serait tout à la fois l'occasion d'offrir un éclairage nouveau sur l'oeuvre perecquienne et d'esquisser une certaine topographie de la littérature française contemporaine. On s'interrogera sur les raisons qui fondent cette ascendance si remarquable de Perec: y a-t-il une « mode » Perec ou une correspondance particulière de l'écrivain à l'air du temps ? Plus fondamentalement, ses textes seraient-ils à même de fournir des réponses ou des pistes face aux interrogations littéraires et/ou existentielles des contemporains ?
On se limitera pour ce volume des Cahiers Perec au domaine français. Si la sphère du roman semble amenée à être la plus largement représentée, les études portant sur le théâtre ou la poésie seront les bienvenues.
Les articles pourront prendre la forme de monographies, mais les études transversales seront particulièrement appréciées, consacrées à plusieurs auteurs ou à un groupe, qui permettront notamment de mettre en perspective des phénomènes de génération ou d'« école ».
Les propositions de contribution (titre et résumé de 300 mots environ) sont à envoyer avant le 15 mars 2009 et les articles définitifs (15 000-20 000 signes environ) avant le 15 septembre 2009, à l'adresse mail suivante :
[appel clos : il est inutile d'envoyer des propositions]
[1] « Notes sur ce que je
cherche », in Penser/Classer,
pp. 9-12.
« Expanded Cinema » et art médiatique. Quelles politiques du sensible ?
Comment l’art déjoue les frontières invisibles
Topographies, architextures. Espèces d’espaces perecquiens (Cahiers Georges Perec, n° 12)
Entité et identité (ENTIDENTIC 2012)
Une autre mesure. L'image sous l'angle des proportions.
La critique littéraire d'Alexandre Dumas (père)
Esthétique et politique des cartes
Maurice Blanchot et l'Allemagne
Preoccupied: The Words, Wounds and Works of Occupations Past and Present
LGBTQI Graduate Students and Academia (MLA Graduate Student Caucus)
Tropes of Passing Time in the 19th-Century European Novel (MLA Graduate Student Caucus)
La littérature québécoise de 1990 à aujourd’hui : doutes, certitudes et espaces de nouveautés
The Romanian Journal of Modern History
Théorie et pratique dans la recherche en danse
“Fastes & Famines” (Colloque des études françaises du 19ème siècle)
Héros voyageurs et constructions identitaires
Emma, c'est nous : penser l'expérience de lecture
The Spring of Our Discontent Renewal, Recycling, Re-Assembling (Grad Students)