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Appels à contributions
« Transmettre la littérature d’Ancien Régime : de la commémoration au spectacle vivant »

« Transmettre la littérature d’Ancien Régime : de la commémoration au spectacle vivant »

Publié le par Vincent Ferré (Source : Anne Réach-Ngô)

 

Appel à contribution

Séminaire de recherche « Transmettre la littérature d’Ancien Régime :

de la commémoration au spectacle vivant »

organisé par Véronique Lochert et Anne Réach-Ngô (ILLE, EA 4363)

Université de Haute-Alsace (Mulhouse), février 2013

Comment donner accès aux publics d’aujourd’hui à des oeuvres produites il y a plusieurs siècles, dans des contextes très différents ? Comment réactiver l’efficacité et la saveur de textes littéraires qui ne valent pas seulement par leur contenu, mais par les dispositifs communicationnels qu’ils mettent en oeuvre et par les pratiques qu’ils induisent ? Nous proposons d’étudier, lors d’un séminaire de recherche de trois jours, dans quelle mesure les enjeux de la performance littéraire, tels qu’ils se sont manifestés dans les périodes anciennes, sont mis en perspective aujourd’hui par le développement de modalités de communication nouvelles, qui invitent à repenser la médiation de l’écrit et la patrimonialisation de la littérature, de sa commémoration à sa réactualisation en diverses créations, éditoriales, plastiques ou scéniques.

Pour ce faire, on explorera les divers canaux de transmission de la littérature d’Ancien Régime suivant deux perspectives principales. D’une part, on considérera les dispositifs qu’elle met en oeuvre au moment de sa conception et de sa réalisation, par le biais des arts du livre, de l’illustration, de la scène ou de la musique. D’autre part, on confrontera à ces pratiques anciennes les conditions de communication des oeuvres littéraires à l’époque contemporaine, depuis l’accès aux livres des différents publics dans les bibliothèques jusqu’à la représentation théâtrale, en passant par les rééditions scientifiques, en version papier et numérique, les illustrations de grandes oeuvres par des artistes, les ballets, concerts et autres performances, qui donnent à lire, à voir et à entendre les oeuvres anciennes. Un tel questionnement permettra d’éclairer le fonctionnement de ces différents espaces de représentation aux deux époques considérées, de comparer les diverses modalités d’accès à l’oeuvre qu'ils engagent et de définir des pratiques, communes et différenciées, qui posent la question de la médiation de la littérature d’Ancien Régime.

Afin de mener à bien cette réflexion, qui concerne aussi bien le champ de la recherche et de l’action culturelle que de l’enseignement, nous souhaitons réunir des chercheurs en littérature et en arts du spectacle, des professionnels du livre et des métiers de la culture, ainsi que des musicologues ou des compositeurs. Des partenariats avec la Bibliothèque humaniste de Sélestat et avec les théâtres de la région permettront aussi d’aborder concrètement diverses modalités d’accès à l’oeuvre littéraire.

Ce séminaire de recherche aura lieu sur le campus de l’Illberg, à Mulhouse, en février 2013 (les dates seront précisées en septembre 2012). Il se déroulera sur quatre demi-journées consécutives (du jeudi midi au samedi midi), associant communications et tables rondes et consacrées aux perspectives suivantes :

- « L’oeuvre en scène » (théâtre, ballet, lectures) 

- « Livre en performance » (pratiques éditoriales d’appropriation, illustrations, lectures publiques)

- « La littérature s’expose » (conservation et communication dans l’espace de la bibliothèque, expositions et salons)

- « (Re)médiations culturelles » (mises en musique, adaptations cinématographiques, expériences pédagogiques).

Les propositions de contribution, sous la forme de communication de 25 mn ou d’intervention collective ou plus informelle lors des tables rondes, sont à envoyer conjointement à veronique.lochert@uha.fr et anne.reach-ngo@uha.fr avant le 30 juin 2012, assorties d’un titre, de la mention de la session au sein de laquelle l’intervention pourrait venir trouver place et d’une brève présentation biobibliographique.