La stéréotypie des altérités : clichés, formules, langue de bois, lieux communs
(vendredi 18 novembre 2016 – Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, salle D005, Université de Limoges)
Organisée par R. Marti Solano (Université de Limoges, FRED) et F. Hailon (Université de Montpellier, OPME/Praxiling)
Mot de bienvenue (9h45)
9h50-10h10 : Ramon MARTI SOLANO (Université de Limoges) : La stéréotypie dans les grands corpus de l’anglais.
10h10-10h30 : Michel LAMBERT et Diana CRETU MILLOGO (Université de Poitiers) : Stéréotypie lexicale dans les instructions officielles et les manuels d'anglais pour l'école primaire.
11h00-11h20 : Elena AKBORISOVA (INALCO, Paris) : Stéréotypes linguistiques – source de la dissymétrie bilingue : cas des verbes russes « жениться» et «выходить замуж» et du verbe français « se marier ».
11h20-11h40 : Michele PAOLINI (Université Comenius de Bratislava, Slovaquie) : Le stéréotype du Gitan dans les dictionnaires en France, en Italie et en Espagne. Pour une comparaison en diachronie.
11h40-12h00 : Vincent HUGOU (Université François Rabelais, Tours) : Quelles représentations de l'anglais américain dans les ouvrages de grammaire anglaise à destination d'un public francophone ?
13h30h-13h50 : Bert PEETERS (Australian National University, Canberra, Australie) : Du bon usage des stéréotypes en cours de FLE : le cas de l’ethnolinguistique appliquée.
13h50-14h10 Nathalia LAMPREA ABRIL (Université de Nantes) : Le stéréotype comme préconstruit : construction discursive de la notion de francophonie chez des enseignants non francophones.
14h10-14h30 : Jorge Juan VEGA Y VEGA (Université de Las Palmas de Gran Canaria, Espagne) : Le dit et le vouloir taire dans la publicité de produits dits « sensibles ».
15h05-15h25 : Anna KOCHANOWSKA (Université Nicolas Copernic, Toruń, Pologne) : Un pays PiS-lamiste ? Images du parti Droit et Justice (PiS) dans les médias francophones.
15h25-15h45 : Fred HAILON (Université de Montpellier) : De quoi Poitiers est-il le discours ? 732, Charles Martel : hypertrophie d’un stéréotype extrémisant.
Discussion de fin de journée d’étude et clôture (15h45-16h)