Lettre ouverte des professeurs-stagiaires de l'Académie de Créteil (février 2010) + appel de la Fcpe

[dossier L'académie de Créteil de plus en plus mobilisée contre la casse de l'Éducation publique]

Lettre ouverte des professeurs-stagiaires de l'Académie de Créteil. On ne naît pas professeur, on le devient !

Les réformes programmées par le ministre Chatel pour la rentrée 2010 sont autant d'attaques contre le service public de l'éducation. La formation des enseignants, le contenu des concours de recrutement, les modalités d'entrée dans le métier vont se dégrader considérablement, au mépris de la qualité de la formation des élèves et des conditions de travail des personnels.

        Dès la rentrée prochaine, les stagiaires assureront un service d'enseignement à temps plein devant les élèves, sans formation digne de ce nom et sans accompagnement susceptibles de les guider dans leur nouvel univers professionnel. Ils seront privés de la possibilité de réfléchir sur leurs pratiques pédagogiques et de les analyser, de devenir des professeurs responsables donnant du sens aux contenus qu'ils enseignent.

        Les étudiants admissibles au concours de recrutement des professeurs (nouveau calendrier : écrits en novembre, admissibilité en février, stage en établissement en avril, oraux en juin) remplaceront les professeurs-stagiaires pendant plusieurs semaines en avril. Ces étudiants passant les concours enseigneront dans toutes leurs classes. Les professeurs-stagiaires suivront, durant cette période, une parodie de formation, bien trop tardive. Ils seront tous inspectés pour titularisation après avoir quitté trop longtemps leurs classes.

        Cette « réforme » dangereuse est menée dans le seul but de satisfaire au principe dogmatique des économies budgétaires de courte vue. Elle est connectée aux réformes actuelles du lycée, de l'autonomie programmée des E.P.L.E., des nouveaux contenus d'enseignement, des conditions de travail et de « mobilité » des fonctionnaires. Depuis plusieurs semaines, des collègues et des parents d'élèves sont en lutte dans l'académie de Créteil pour exiger le retrait de ces réformes injustes et dangereuses.

        En parallèle, les établissements voient leur dotation horaire globale baisser dès septembre 2010; ajouté à la baisse des postes, ce processus conduira mécaniquement à l'augmentation du nombre d'élèves dans les classes et à la dégradation des conditions de travail de tous les personnels. Les possibilités de mutations des personnels titulaires en seront drastiquement réduites. Les futurs enseignants titulaires seront ainsi voués à enseigner sur plusieurs établissements, désorganisant le travail des équipes pédagogiques, décrédibilisant considérablement leur rôle auprès des élèves, favorisant un climat de violence au sein des établissements.

        Stagiaires dans une académie qui sert de laboratoire aux dernières expérimentations gouvernementales, nous ne pouvons pas rester figés dans un silence mi-consterné mi-craintif. Consterné, à cause de l'ampleur et la coordination des attaques gouvernementales ; craintif, face aux enjeux que constituent pour notre carrière cette année de titularisation.

Alors même que nous apprenons notre métier cette année, que nous construisons jour après jour notre relation aux élèves et notre positionnement d'enseignant, le ministère de l'Éducation casse cette École qui nous est chère.

Nous invitons tous les personnels et les parents d'élèves de l'Académie de Créteil à rejoindre massivement le mouvement de grève et de contestation qui s'organise contre ces réformes iniques. Nous soutenons l'appel de l'intersyndicale à la grève de jeudi 18 février 2010* (RDV : 14h à Luxembourg – Ve arr). Nous rappelons que le ministre Chatel donnera le cadrage national de ces réformes à la fin de la semaine. Il est donc d'autant plus urgent et indispensable de se mobiliser immédiatement et de diffuser cette lettre ouverte.

Les professeurs-stagiaires en lutte de l'Académie de Créteil

*Voir aussi l'agenda militant

La FCPE appelle à l'Ecole déserte en Seine Saint Denis, de la maternelle au lycée

Le jeudi 18 février 2010.

Cette année 2010 est marquée par une aggravation des conditions d'apprentissage sans précédent pour nos enfants tant dans le premier degré que le second degré.

L'inquiétude vient d'abord du non-remplacement des enseignants absents dans le 1^er degré comme dans le deuxième degré. Depuis la rentrée ce sont des milliers de journées d'absences sans remplacement, ce sont des conditions d'enseignements qui se dégradent au détriment de nos enfants.

L'Education Nationale, une fois de plus, refuse d'ouvrir la liste complémentaire de l'IUFM. Cela est directement lié à la mise en place de la réforme par la masterisation avec suppression de l'IUFM.

Depuis plusieurs mois nous dénonçons la paupérisation des moyens mis par l'Education Nationale, et ce,  malgré nos différentes actions. Le Rectorat persiste dans sa décision de continuer à supprimer des postes d'enseignants mettant en péril  le bon fonctionnement des établissements. Le nombre d'heures de cours non assuré est en augmentation permanente.

Pour ces raisons la FCPE de Seine Saint-Denis appelle les parents d'élèves à ne pas mettre les enfants à l'école  le 18 février 2010.

L'objectif de cette journée est de créer un mouvement départemental unitaire pour exiger dans chaque classe, devant chaque enfant, tous les jours, des enseignants formés.

Nous exigeons aujourd'hui la mise en place d'une Politique Publique d'Education Nationale qui assure la réussite de chaque enfant.

Il s'agit de porter des propositions nouvelles pour un système éducatif  plus juste et plus égalitaire.  Un système éducatif qui réponde pleinement aux besoins de la société, un système éducatif qui dispose à tous les niveaux des moyens nécessaires à ses missions et qui refuse les déterminismes scolaires et sociaux, un système éducatif qui relance la démocratisation de l'accès au baccalauréat, et diminue le nombre de sorties sans qualification.

• Pour un Service d'Education Public laïque et gratuit, de la maternelle à l'université.
• Pour la création de postes répondant aux besoins du service public et assurant l'amélioration des conditions d'étude des élèves et de travail des enseignants.
• Contre la suppression systématique de dizaines de milliers de postes.
• Pour l'abandon de l'actuelle réforme de la formation des maîtres, de ses textes d'applications concernant la formation
• Contre le démantèlement des Réseaux d'Aides Spécialisés pour l'Aide aux Elèves en Difficultés !
• Pour la création d'un véritable pôle d'enseignants remplaçants, titulaires et formés, aux fins de pouvoir répondre dans de bonnes conditions, aux besoins de remplacement de courte et de longue durée.
• Pour le retrait de la réforme du Lycée Professionnel (bac pro 3 ans)
• Pour la promotion et le développement de l'école  maternelle
• Pour l'arrêt de la déstructuration du service public d'Enseignement Supérieur et de Recherche
• Pour une véritable politique de l'éducation prioritaire qui assure partout le droit à une éducation de qualité et à la réussite
• Contre les logiques  de  mise en concurrence des établissements et des individus
• Pour l'abandon de la suppression des cartes scolaires et universitaires

APRES LA JOURNEE DU 30 JANVIER PARTICIPEZ MASSIVEMENT A LA MANIFESTATION LE 18 février à 14 h 00 Du Luxembourg au ministère de L'Education Nationale

L'Ecole Publique n'a pas la vocation de régler tous les problèmes de la société, elle en est une des principales victimes.

La Politique gouvernementale en fragilisant les acteurs de la société civile fragilise l'Ecole Publique.

Protéger et faire grandir la Société c'est protéger et faire grandir l'Ecole Publique.

LE 18 FEVRIER CEST AUTOUR DE CES VALEURS QUE NOUS NOUS RETROUVERONS, POUR L'ECOLE PUBLIQUE, POUR LE DROIT A LA REUSSITE, POUR L'EGALITE DES CHANCES DE TOUS LES JEUNES DE NOTRE  DEPARTEMENT.

Fait à Bobigny le lundi 15 février 2010.