Fabula, la recherche en littérature (debats)

Les Mères de la place de Mai aux côtés des mobilisés grenoblois (02/06/09)

Points de vue et débats

Information publiée le mardi 2 juin 2009 par Bérenger Boulay (source : Christine Noille )


Nouvelles des universités

Communiqué : Les Mères de la place de Mai (Argentine) aux côtés des étudiants et universitaires mobilisés grenoblois !

Taty Almeida, une des porte-parole des Mères de la Place de Mai sera présente mardi 2 juin à l'Assemblée générale de l'Université Stendhal – 12H30 / Amphi 1 (Campus de St Martin d'Hères).

Depuis plus de 30 ans, les Mères de la Place de Mai se battent pour la vérité et la justice en Argentine, pays où 30 000 citoyens ont “disparu”, assassinés sous la dictature militaire des années 1976-1983.

Figure internationale de lutte pour la défense des droits de l'homme, Taty Almeida -de passage à Grenoble- a souhaité venir apporter son soutien à la mobilisation de la communauté universitaire. Elle interviendra brièvement au début de l'Assemblée générale afin de saluer la mobilisation en cours, soulignant ainsi que le maintien et renforcement du service public de l'enseignement supérieur fait partie intégrante des droits humains fondamentaux et ce partout dans le monde.

Collectif MARRE (Mobilisés pour une autre réforme de la recherche et de l'enseignement)


Url de référence :
http://coordsuprech38.wordpress.com/2009/06/01/les-meres-de-la-place-de-mai-aux-cotes-des-etudiants-et-universitaires-mobilises-grenoblois/



Points de vue et débats :

"En renonçant aux humanités classiques, la France renonce à son influence" (tribune dans Le Monde, 9/2/12)

Lettre d’A. Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 à F. Hollande (7/2/2012)

Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)

"N’oublions pas la formation des enseignants, enjeu national pour 2012". Appel pour une refonte de la formation des enseignants (3/2/12)

"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)

L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)

Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)

"Proposition de loi Grosperrin : la persévérance dans l’erreur" (communiqué de la Société des Agrégés, 24/01/2012)

"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)

"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)

"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)

"Privatiser la formation des enseignants : l’UMP ouvre la brèche", par L. Delaporte (Mediapart, 19/1/2012)

"Universitaires et chercheurs s’inquiètent des ambiguïtés de F. Hollande", par L. Delaporte (Médiapart, 18/1/ 12)

Présidentielle 2012: débat sur l’enseignement de l’histoire de l’art dans l’enseignement secondaire et la formation de ses enseignants dans le Supérieur (21/1/12)

Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger

"Les représentants de la communauté universitaire boycottent une réunion avec le ministère" (20minutes.fr, 1611/2012)

"Budget des universités : le réalité rattrape le gouvernement", par B. Monthubert (site Parti socialiste)

"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)

"Violence scolaire : L'enquête de Seine-Saint-Denis inverse les perspectives", par F. Jarraud (cafepedagogique.net)

Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités

"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)

"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)

"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)

"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)

"Initiatives d'excellence : stress et baisse des publications au menu des enseignants-chercheurs" (VousNousIls: l'e-mag de l'éducation)

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