Fabula, la recherche en littérature (debats)

La semaine du 25 au 31 octobre 2010 sur le site de SLU

Points de vue et débats

Information publiée le dimanche 31 octobre 2010 par Arnauld Welfringer


La semaine du 25 ou 31 octobre sur le site de SLU

Qui n'a pas lu la dernière newsletter de SLU ne sait pas "ce que la "masterisation" signifie", en vrai. Rattrapage ici.
Sinon, allez passer votre examen de passage en sixième avec JF Copé (en bas de la page).
Vous ne passez pas par la case "Départ", vous ne touchez pas la PES.

Nouvelles des dominants

L'AERES n'avait pas pris de douche depuis plusieurs mois… c'est fait ! Le SNCS informe de l'évaluation de l'AERES, "usine à notes", par l'ENQA (25 octobre)
 Un exemple de "gouvernement" des labex : les rapports qui seront entretenus entre les éventuels Labex obtenus et le Pres HESAM (27 octobre 2010)
 Si vous n'avez pas lu la Lettre de la CPU jusqu'au bout, vous ne savez pas qu'elle est contente de l'opération Labex et que c'est grâce à elle que l'on a obtenu quinze jours de délai.
 Y aura-t-il des femmes à la tête des Labex ? Gare aux femmes à Barbe, qui vont évaluer la parité, comme elles l'ont fait pour la CPU !
 Les universités au centre du système d'enseignement supérieur et de recherche ? Le CNRS semble d'accord. Pas le SNTRS qui proteste, une première fois, puis plus fermement contre l'accord cadre "unilatéral" signé au CNRS, le 28 octobre.

Nouvelles des dominés

Louise Fessard (Médiapart) continue son dossier sur la "masterisation" : cette semaine, le bricolage des remplacements de stagiaires, la fin de la formation continue (24 octobre) et les élèves cobayes de la réforme (27 octobre)
Le secrétaire général du SNPDEN-UNSA réclame que les chefs d'établissement n'acceptent aucun départ en formation sans remplacement des stagiaires : c'est sur Educpros ! (26 octobre)

Nouvelles du nerf de la guerre

Revue de presse anglaise sur les conséquences des coupes budgétaires dans le secteur universitaire (suites du rapport Browne)
 James Vernon (Berkeley) analyse aussi les conséquences de ces coupes, tout simplement la fin de l'université publique en Angleterre (blog International Sociology Association, 22 octobre)

Nous, nananèreeeee, on a des milliards.

 Mais tout de même, mieux vaut lire le communiqué du CNESER sur le passage en douce de la contractualisation à 5 ans dans les universités (25 octobre)
 Peut-être aussi les rapports concernant l'Enseignement Supérieur et la Recherche en annexe du projet de la loi de finances pour 2011.
 Voire surveiller les comptes de son université… La "fac Pasqua" épinglée pour sa mauvaise gestion : c'est le rapport de la chambre régionale des comptes de l'Île de France (Rue89, 25 octobre)
 Sans parler de l'usage qui est fait de l'argent du Plan Réussite en Licence, que l'Inspection générale juge sévèrement (Le Monde, 28 octobre)

Nouvelles des manifestations

Enquête de Sylvain Bourmeau (Médiapart) auprès de deux jeunes sociologues, sur les raisons de la présence des lycéens et étudiants dans les manifestations contre la réforme des retraites.
 Peut-être pourrait-il trouver une réponse dans ce que les étudiants de Nanterre disent de leur avenir ? (Rue89, 26 octobre)
Enquête du Web sur les policiers casseurs dans les manifestations (Le Monde)
Réflexions de Laurent Muchielli, directeur de recherches au CNRS, sur la diversion médiatique du thème "casseurs".
Réflexions de Pascal Maillard, enseignant-chercheur à l'université de Strasbourg, sur le mouvement social, "une force qui va" (blog de Médiapart).

Bonus de la semaine : Copé aura-t-il son examen de passage en sixième ?

Et toujours le calendrier, désormais tourné vers les frimas.



Url de référence :
http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article4143



Points de vue et débats :

"AERES : en finir avec l’agence de notation de l’enseignement supérieur et de la recherche", par C. Topalov (16/5/13)

Lettre ouverte de la CNARELA au sujet du CAPES de Lettres classiques

"Un amour de Mme Fioraso", par A. Compagnon (liberation.fr)

Motion votée à l'université de Toulon le 2 avril 2013 au sujet du projet de loi sur la formation des enseignants

Motion des universités de l'académie de Créteil sur la formation des enseignants (22/3/13)

Motion du CA de l’Université de Poitiers relative au projet de loi sur l'ESR (22/2/13)

R. Gori, La fabrique des imposteurs

D. Kambouchner, L'École, question philosophique

Motion unique votée à l'AG des Personnels de l’ESR (Halle aux grains)

Motion de la 9ème section du CNU sur la réforme de la loi LRU

Motion de la 9ème section du CNU (Langue et Littérature française) sur la réforme du CAPES

Motion 10e section CNU (Littératures comparées) : projet loi ESR

"La L.R.U. jusqu’à la lie ?" Communiqué de SLU ! (extraits)

Pétition : Réforme de la formation des enseignants, refonte des concours - et recherche

Motion 11e section CNU : ESR, formation des enseignants

Formation des enseignants : motion de l'UFR Lettres, langues, sciences humaines de l'université Paris Est Créteil (UPEC)

Pétition contre "la privatisation du domaine public par la Bibliothèque nationale de France"

"Les Espagnols et les Italiens affluent dans l’enseignement supérieur français" (blog le monde.fr)

"La mondialisation universitaire. Entretien avec Christophe Charle, par F. Guénard (laviedesidees.fr)

Motion du CA de l’Université de Poitiers sur le budget de l’Enseignement Supérieur et de la recherche

Motion de Montpellier III sur la formation des enseignants

Sciences Po: une passion française

Skhole.fr, penser et refonder l'école (revue en ligne)

"Universités et logement étudiant : Fioraso remet à plat le plan Campus"

Manifeste de solidarité avec le professeur Kazdaghli et les universitaires tunisiens

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