Colloque APEF / APFUE / SHF
L'étranger est une notion qui touche à l'identité (ce qui est propre, naturel ou familier), à l'appartenance (à une nation, un clan, une famille, un groupe) et à ses corollaires que sont l'inclusion et l'exclusion. Elle met en jeu la nation, la société dans ses différentes composantes, les cultures et les langues.
Le statut d'étranger peut être subi (déplacements de populations, exils), choisi (expatriation, choix d'un autre pays, d'une autre langue), voire recherché (option existentielle ou artistique). Il est aussi question de regard, celui que l'on porte sur soi (se sentir étranger) ou qu'imposent les autres (être perçu comme un étranger).
La conscience des frontières politiques, sociales, religieuses, culturelles a toujours été source de conflits, de négociations et de compromis. Cette notion mérite toutefois d'être revisitée à l'heure où s'intensifie la circulation des hommes, des marchandises et des idées, dans le cadre de la mondialisation économique, d'importants mouvements migratoires – qui ne sont pas sans susciter le débat –, du développement de formes de gouvernance mondiale et même d'une mondialisation des biens culturels ainsi que d'une langue commune, un anglais utilitaire.
Ce colloque international portant sur les aires francophone, hispanophone et lusophone est l'occasion de s'interroger sur la manière dont les hommes et les sociétés ont pensé et représenté l'étranger dans leurs diverses productions intellectuelles et artistiques, en tenant compte des évolutions diachroniques et de possibles décalages entre les aires concernées.
Axes thématiques proposés :
I. Nommer, définir, représenter l'étranger :
Approche lexicale (français, langues des pays hispanophones, portugais)
L'étranger, l'étrange, l'inconnu, le monstrueux
Constitution discursive de l'étranger (écrits politiques, religion, sciences humaines, publicité, etc.)
L'étranger dans la littérature, le théâtre et les autres arts.
II. Être un étranger :
Statut subi / statut choisi
Être perçu / se percevoir comme un étranger
Déclinaison de l'étranger : l'immigré, le réfugié, le vagabond, le nomade, l'exilé, etc.
Conflit, exclusion, cohabitation, intégration
L'appel de l'étranger (explorations, conquêtes, tourisme, etc.)
Bi-appartenance, choix d'une autre nationalité, d'une autre langue, d'une autre culture
III. L'étranger à l'heure de la construction européenne et de la mondialisation :
Le citoyen et l'Europe, les étrangers en Europe
Nations, organisation supranationale du travail et gouvernance mondiale
Vers une littérature-monde ?
IV. L'étranger et ses langues :
Frontières nationales, frontières sociales, frontières linguistiques
Politiques linguistiques
Intercompréhension, hybridations, traductions
Enseigner les langues étrangères :
Quelles langues pour quels publics ?
Langue de communication, langue spécialisée, langue culturelle
Pourquoi diversifier l'offre de formation linguistique ?
Quelles représentations de l'étranger véhiculent les manuels scolaires ?
Aires culturelles :
Francophonie, aires hispanophone et lusophone
Langues des communications :
Français, espagnol et portugais
Calendrier :
Date limite d'envoi des propositions de communications (250-400 mots): 31 janvier 2011
Sélection des communications : fin février 2011
Diffusion du programme provisoire : mai 2011
Programme définitif : septembre 2011
Envoi des propositions de communications :
Toutes les propositions de communication doivent parvenir aux organisateurs jusqu'au 31 janvier 2011 et seront soumises à l'évaluation du Comité scientifique du colloque. Les communications retenues ne doivent pas dépasser les 20 minutes.
Pour l'envoi de votre proposition de communication (titre, axe de travail choisi, résumé en 250-400 mots maximum), veuillez remplir le formulaire en ligne sur la page officielle du colloque (rubrique « proposition de communication ») :
Vous pouvez aussi nous contacter à l'adresse électronique suivante : apefapfueshf@ualg.pt.