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L’atelier des LCA – journées de réflexion : « A quoi et comment formons-nous les élèves ? » (Paris)

L’atelier des LCA – journées de réflexion : « A quoi et comment formons-nous les élèves ? » (Paris)

Publié le par Université de Lausanne (Source : Samuel TURSIN)

L’atelier des LCA – journées de réflexion : « A quoi et comment formons-nous les élèves ? » 

le vendredi 17 février, à partir de 13h30

et le samedi 18 février 2017, jusque 12h30

à Paris IV - Sorbonne.

Cette rencontre sera la concrétisation de l’appel à contribution que nous avons lancé au début de l’été 2016, accessible sur Fabula.

Cette rencontre s'adresse aux personnes qui enseignent les Langues et Cultures de l'Antiquité ou s’y intéressent. Le programme, qui sera communiqué en janvier, fera alterner brèves conférences et ateliers.

Les quatre questionnements qui nous guident et que nous souhaitons mettre en lumière sont les suivants :

  • Quels apprentissages les élèves réalisent-ils effectivement lorsqu'ils pratiquent les Langues et Cultures de l'Antiquité ?
  • Quels « bienfaits » l’apprentissage des langues anciennes apporte-t-il aux élèves, jeunes du XXIème siècle ?
  • Comment pouvons-nous rendre plus visibles auprès des élèves et de leurs parents les progrès que les collégiens latinistes et hellénistes réalisent tout au long de cet enseignement ?
  • Comment pouvons-nous améliorer l'efficacité de notre enseignement ?

Pour vous accueillir au mieux, nous demanderons aux participants de s'inscrire à la rencontre (modalités à venir, mi-janvier).

Vincent BRUNI

Marc BUBERT

Philippe CIBOIS

Thomas FRETARD

Benoît JEANJEAN

Samuel TURSIN

Patrick VOISIN