Fabula, la recherche en littérature (debats)

Grève de la faim d'un enseignant-chercheur à l'université de Caen (depuis le 30/04/09)

Points de vue et débats

Information publiée le lundi 4 mai 2009 par Bérenger Boulay (source : SLU)


Sur le site de SLU:

http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article2529

Grève de la faim d'un enseignant-chercheur à l'université de Caen (depuis jeudi 30 avril 2009)

Comme il l'a annoncé en Assemblée générale des étudiants et personnels de l'université de Caen Basse-Normandie du 30 Avril 2009 (voir article Ouest-France ), François Frémont, enseignant-chercheur à l'université de Caen basse-Normandie a débuté une grève de la faim pour protester contre les réformes en cours dans l'enseignement supérieur et la recherche.

Depuis le 30 avril, il est installé devant le hall du batiment sciences 3 du campus 2 de l'université de Caen Basse-Normandie. Il attend votre soutien et votre aide dans ce combat.

Voilà l'adresse du groupe de soutien à François Frémont sur Facebook : http://www.facebook.com/group.php ?gid=88859478336

Pour ceux qui sont sur place, l'aide pour la grève de la faim de François Frémont passe par un accompagnement régulier avec lui. Pour éviter d'être très nombreux à certain moments et peu à d'autres, vous pouvez consulter et remplir le planning disponible à l'adresse : http://doodle.com/48bzeu9ecftk8phd


Url de référence :
http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article2529



Points de vue et débats :

"En renonçant aux humanités classiques, la France renonce à son influence" (tribune dans Le Monde, 9/2/12)

Lettre d’A. Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 à F. Hollande (7/2/2012)

Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)

"N’oublions pas la formation des enseignants, enjeu national pour 2012". Appel pour une refonte de la formation des enseignants (3/2/12)

"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)

L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)

Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)

"Proposition de loi Grosperrin : la persévérance dans l’erreur" (communiqué de la Société des Agrégés, 24/01/2012)

"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)

"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)

"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)

"Privatiser la formation des enseignants : l’UMP ouvre la brèche", par L. Delaporte (Mediapart, 19/1/2012)

"Universitaires et chercheurs s’inquiètent des ambiguïtés de F. Hollande", par L. Delaporte (Médiapart, 18/1/ 12)

Présidentielle 2012: débat sur l’enseignement de l’histoire de l’art dans l’enseignement secondaire et la formation de ses enseignants dans le Supérieur (21/1/12)

Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger

"Les représentants de la communauté universitaire boycottent une réunion avec le ministère" (20minutes.fr, 1611/2012)

"Budget des universités : le réalité rattrape le gouvernement", par B. Monthubert (site Parti socialiste)

"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)

"Violence scolaire : L'enquête de Seine-Saint-Denis inverse les perspectives", par F. Jarraud (cafepedagogique.net)

Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités

"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)

"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)

"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)

"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)

"Initiatives d'excellence : stress et baisse des publications au menu des enseignants-chercheurs" (VousNousIls: l'e-mag de l'éducation)

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