Le laboratoire ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations) organise un colloque international : Interactions Multimodales Par Écran (IMPEC) qui se tiendra à Lyon du 2 au 4 juillet 2014.
Le colloque porte sur un champ de recherche émergent : les interactions entre individus à travers les écrans. L’objectif du colloque est de poser les bases de ce champ de recherche contemporain et novateur, mais également de l’inscrire dans la durée en renouvelant cet événement tous les deux ans, afin de faire état des progrès de la recherche.
Ce colloque s’inscrit dans la lignée des travaux en sciences du langage initiés depuis 1995 par le Journal of Computer Mediated Communication dirigé par Susan Herring (USA) et en France par Jacques Anis avec son ouvrage en 1999, Internet, communication et langue française. Depuis cette période, les recherches en sciences du langage sur ces nouveaux corpus médiés par la technologie ont surtout porté sur leurs aspects exploitables dans des situations d’enseignement-apprentissage, si l’on en juge par le déséquilibre qui existe entre le nombre de colloques et de revues qui traitent des aspects éducatifs ou non.
L’objectif de ce colloque est de pallier le déficit d’occasions de débats scientifiques centrés sur les pratiques socio-relationnelles de la vie quotidienne. Il prend date du fait que de nouvelles approches apparaissent, davantage centrées sur l’écran que sur la technologie au sens large (Lancien, 2011). De façon récente, le paysage des communications numériques s’est en effet transformé et diversifié : c’est au travers de multiples écrans aux formats variés (téléphone mobile, tablette numérique, ordinateur, téléviseur) que s’effectuent des interactions de plus en plus multimodales. L’écran peut aussi être focus du regard du locuteur (en particulier dans des situations de travail en régie ou de video-surveillance) donnant ainsi lieu à des interactions complexes par et sur l’écran.
Le colloque interrogera les spécificités sémio-linguistiques et sociolinguistiques de même que les pratiques interactionnelles qui se déroulent par écran en tenant compte des contraintes techniques qui les configurent. C’est en effet à partir d’affordances (Gibson, 1979) propres à chaque outil de communication que ces pratiques s’exercent : par exemple, utiliser des abréviations pour écrire un texto, intégrer le décalage temporel dans une interaction par visioconférence poste à poste, adopter certaines stratégies scripturales pour écrire un tweet en 140 caractères, gérer les faces dans la rédaction d’un courriel multi-adressé.
Les travaux proposés pourront porter, sans exhaustivité, sur :
o Les interactions pluri-locuteurs (2 ou plus) via différents outils de communication utilisés simultanément ;
o Les interactions hommes-machine ;
o L’utilisation de différents régimes sémiotiques (gestes, écrit, oral, émoticônes...) induite par des outils complexes (cf. Skype) ;
o L’identité numérique, sa co-construction, ses aspects ludiques, son décalage par rapport au réel («IRL», avatars, etc.)
o Les spécificités des interactions en fonction de l’outil (par exemple, le choix de la ratification du destinataire sur FB ou dans les courriels), la construction et l’entretien de cadres de participation fragiles, asymétriques ou fragmentés (par exemple, interruptions techniques, ou multi-activité en visioconférence poste à poste) ;
o Les renouvellements linguistiques (lexicaux, syntaxiques, morpho-syntaxiques) ;
o Les difficultés d’appropriation et d’adaptation à un outil et les sources de complications interactionnelles qui peuvent en découler ;
o Les régulations des interactions en ligne (modération, netiquette, résolution des conflits, politesse).
Ces travaux pourront concerner les écrans utilisés dans les situations telles que : les jeux vidéo, la télévision, le cinéma ; ou l’utilisation d’outils mobiles comme le GPS, le téléphone/smartphone, la tablette, l’ordinateur, etc. ; et toute situation écranique.
Outre les sciences du langage, les chercheurs issus de disciplines telles que la sociologie, la psychologie, la philosophie, les sciences de l’information et de la communication, la géographie, l’informatique, les sciences politiques sont concernés de façon centrale par cette mise en commun des travaux scientifiques.
L'inscription nécessite deux étapes complémentaires et obligatoires.
1) sur la plateforme sciencesconf à l'adresse : http://impec2014.sciencesconf.org
• Si vous avez soumis une proposition, il vous suffira alors d'utiliser le login et le mot de passe que vous aviez créés lors du dépôt.
• Si vous n'avez pas fait de dépôt, il vous sera nécessaire de créer un login et un mot de passe pour procéder à votre inscription — à moins que vous n'en possédiez déjà pour le site HAL, auquel cas vous pourrez utiliser les mêmes.
Les frais d'inscription s'élèvent à :
• 50 € (étudiants/doctorants) / 150 € (académiques) — du 1er mars au 15 mai
• 75 € (étudiants/doctorants) / 200 € (académiques) — du 16 mai au 1er juillet
2) sur Azurcolloque (redirection automatique quand paiement en ligne, mais pas pour les autres moyens de paiement)
Votre inscription ne sera donc réellement prise en compte qu'à l'issue de ces deux étapes; c'est un mail du système Azurcolloque qui vous confirmera ensuite votre inscription.
Au moindre problème, n'hésitez pas à nous contacter à l'adresse : impec2014@gmail.com