Appel à contribution pour un projet collectif sur le thème :
Re-présentations ou construction de l’Africain au siècle des Lumières.
1. Argumentaire :
On connaît la fascination, pour le meilleur et souvent le pire (dansnotre façon d’aborder la question) suscitée par l’ « Autre », et plusparticulièrement l’Oriental, aux 18e et 19e siècles. De nombreusesfictions s’y sont adonnées et de multiples représentationsiconographiques s’y sont risquées. On ne peut s’empêcher de le redire,Edward Said a pertinemment examiné les représentations de l’Orient, cet« autre » de l’Occident. La réédition d’Orientalism en 2003 ne fait quesouligner l’apport essentiel de cette étude fondamentale pour touterecherche concentrée sur le regard que pose/ le discours que tient/l’Occident sur son/ses Autre(s).
En ce qui concerne la représentation de l’Africain, elle est tributairede longues traditions littéraires et d’obsessions collectives(Hoffmann), qu’elle reflète l’« Éthiopanisme » des Anciens (Pieterse)ou l’ « Africanisme » moderne (Miller).
D’un point vue plus particulièrement iconographique, The Image of theBlack in Western Art, une impressionnante étude collective en 4 volumesretrace la représentation/la perception de l’Africain, de l’Antiquité àla première guerre mondiale, en Europe et aux Etats-Unis.
Nous voudrions, quant à nous, à la fois rétrécir les champs temporel etspatial et élargir l’approche à différents média/domaines/supports.Nous souhaiterions envisager la représentation de l’ « Autre » africaindans les textes français du long 18e siècle en littérature (fiction,récits de voyage ou traités scientifiques, philosophiques) ainsi qu’enpeinture, gravure, sculpture et arts décoratifs. Le regard posé /lediscours tenu sur l’Africain est-il parfois une tentative réelle dere-présenter l’Autre ou, à l’aune du regard « orientaliste », est-ilune pure construction qui finalement nous en apprend plus sur le Mêmeque sur l’Autre ?
Alors que commence au 18e siècle une nouvelle ère de colonisation dontl’Afrique est un enjeu majeur, et que se découvre l’Afrique « profonde» dans les écrits de voyage contemporains, notre projet interroge lafaçon dont le discours/le regard posé sur l’Africain préfigure etprépare la colonisation du siècle suivant.
2. Les propositions d’une page, en français, seront envoyées soit parcourrier traditionnel, soit par courrier électronique auxcoordinatrices du projet.
3. Date limite pour les propositions : 20 mai 2005
Michèle Bocquillon
Romance Languages Dept.
Hunter College CUNY
New York, NY 10021 USA
Tel : 212 772 5102
mbocquil@hunter.cuny.edu
Catherine Gallouët
French and Francophone Studies Dept.
Hobart and William Smith Colleges
Geneva, NY 14456 USA
Tel : 315 781 3795
gallouet@hws.edu
gallouet@hws.edu