LeConseil d'Administration de l'Université Paris 13, réuni le 21 novembre2008 et ayant pris connaissance de l'annonce par le ministère du reportau 15 février 2009 de la date limite pour le dépôt des projets demasters "enseignement", mandate le Président de l'Université pourrelayer auprès du ministère, de la CPU et plus spécifiquement desautres Universités de l'Académie de Créteil sa demande de moratoire surla réforme de la formation et des concours de recrutement des futursenseignants. Dans l'attente des conclusions de ce moratoire, il demandele maintien de la tenue des concours selon les modalités actuelles etmandate le président de l'université pour agir afin que l'ensemble desuniversités de l'académie de Créteil s'engage à ne pas transmettre auministère de projets de masters relatifs à la formation aux métiers del'enseignement. Il renouvelle son soutien à une élaboration de cesmasters en concertation avec toutes les universités de l'académie deCréteil et l'IUFM, école interne de l'université Paris 12.
Cetteréforme de la formation et des concours de recrutement des futursenseignants, présentée par le ministère comme un enjeu majeur, ne peutêtre que l'aboutissement d'une large concertation des personnes et desinstitutions concernées, notamment sur la place des savoirsdisciplinaires et la formation professionnelle, sur le rôle et lesfonctions des IUFM, sur la durée et les modalités des stages. Elle nesaurait être mise en oeuvre dans le cadre du calendrier actuel qui n'apour but manifeste que de les imposer à marche forcée. Soucieux de nepas nous laisser imposer un traitement dans l'urgence d'une questionaussi importante socialement et scientifiquement, le Conseild'Administration demande l'abandon du calendrier de remise de nouvellesmaquettes de masters et le retrait de ce projet ministériel sous saforme actuelle.
Le Conseil d'Administrationréaffirme son attachement aux concours nationaux avec un jury national(composé de personnes spécialistes des disciplines concernées), et aumaintien du lien explicite entre la réussite aux concours et l'accès àun poste et un statut de fonctionnaire d'État. Il réaffirme égalementson attachement à des concours fondés sur des programmes définisnationalement et garantissant à la fois un haut niveau de formationdisciplinaire et professionnelle.
(adoptée à l'unanimité moins 2 abstentions)