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Événements & colloques
Les langues et les langages dans l'oeuvre de François Rabelais (Turin)

Les langues et les langages dans l'oeuvre de François Rabelais (Turin)

Colloque international 
Les langues et les langages dans l'oeuvre de François Rabelais", Torino-Torre Pellice,

Le colloque international Les langues et les langages de Rabelais, qui se déroulera à Turin (Italie) du 11 au 14 septembre 2015, se propose de stimuler la réflexion sur l’influence des différentes langues, anciennes et modernes, sur le français de François Rabelais dans les cinq Livres. En effet, surtut dans les trois derniers volets de l’épopée pantagruéline, le langage devient l’objet principal de la réflexion poétique et esthétique du Chinonais. Le colloque, sous la présidence de Mireille Huchon, est organisé par Franco Giacone (Università di Roma-La Sapienza), Paola Cifarelli et Alessandro Vitale-Brovarone (Università di Torino).

PROGRAMME

Vendredi 11 septembre 2015

Torino, Biblioteca Reale 

Mireille Huchon, Université Paris IV - Sorbonne

Rabelais à mots couverts

François Roudaut, Université Paul Valéry -Montpellier 3

Présence du langage théologique chez Rabelais. Quelques remarques sur Pantagruel VIII

Marianne Closson, Université d’Artois

Les langages de la Sybille

Claude La Charité, Université du Québec

Entre grec et latin: Rabelais lecteur d’Antonio Musa Brasavola dans les Aphorismorum Hippocratis sectiones septem (1543)

Aya Iwashita, Keio University, Tokyo

L’étrange dans le Quart Livre, un essai de la lecture stéganographique 


Samedi 12 septembre 2015 Torino, Aula Magna Cavallerizza

Jacques Berchtold, Université Paris  IV -Sorbonne, directeur de la Fondation Bodmer de Genève

L’intertexte rabelaisien chez Goethe

Heidi Marek, Philipps-Universität Marburg

Les langages du mythe dans le Prologue à Gargantua

Raphaël Cappellen, Université  Paris Diderot - Paris VII

Cheli, île de plus petite vertu

Marie-Luce Demonet, Université de Tours - CESR

Langue et culture judéo-provençales chez Rabelais: Purim et shuadit

Romain Menini, Université Paris-Est - Marne-la-Vallée

Rabelais lecteur de Celio Calcagnini

Maria Proshina, Université de Tours

L’emploi des dialectalismes comme moyen de caractérisation des personnages

Gilles Polizzi, Université de Haute-Alsace, Mulhouse

L’écolier rabelaisien: Du Dictionnaire Limousin de Jean de Garlandes à l’écolier

Alessandro Vitale-Brovarone, Università di Torino

Petrone, Quintilien et les autres: à propos de quelques sources dissimulées chez Rabelais

Dimanche 13 septembre 2015 Torre Pellice, Sala seminari della Foresteria Valdese

Gabriella Macciocca, Università di Cagliari

La nascita della grammatica delle lingue moderne nel grande palinsesto rabelesiano

Olivier Pédeflous, IRHT Paris

Rabelais et l’idéal trilingue: essai de mitoyenneté des langues

Anna Ogino, Keio University  - Tokyo

Rabelais anatomiste de la langue

 Nicolas Le Cadet, Université Paris Est Créteil-Val de Marne

Rabelais et le monologue dramatique

Pierre Laffitte, Université Paris IV - Sorbonne

Stratégies de langages, stratégies d’échanges symboliques dans le Quart Livre

Anne-Pascale Pouey-Mounou, Université Paris IV - Sorbonne

Un langage en tapinois: autour de quelques manipulations langagières dans le Quart Livreuart Livre

Marie-Madelaine Fragonard, Université Paris 3 -  Sorbonne Nouvelle

« Fluctuat nec mergitur » : les ‘mots épaves’ et les contournements de la lecture

Jean-Charles Monferran, Université de Strasbourg et Claire Badiou, Université  de Lorraine

‘Et’ de relance dans les romans pantagruéliques

Lundi 14 septembre 2015 - Torre Pellice, Sala seminari della Foresteria Valdese

Bruno Pinchard, Université Jean Moulin - Lyon 3

Les Titans et la chaux: contribution rabelaisienne à une mythologie dionysiaque

 Tiziano Anzuini, Université Paul Valéry - Montpellier 3

Rabelais e l’ebraico, questioni vecchie e nuove

Franco Giacone, Università di Roma - La Sapienza

Les italianismes dans l’œuvre de Rabelais

Béatrice Beys, Université Paul Valéry - Montpellier 3

L’image docte de Rabelais dans ses portraits du XVIIe siècle

Richard Cooper, Brasenor College, Oxford

Conclusions