APPELà COMMUNICATION
LeMoi et l'Autre :
étudepluridisciplinaire de la différence
Colloque international
3 et 4 juin 2010
Université Nancy 2 – Campus Lettres et Sciences Humaines
Idéecomplexe et ouvrant à des conceptions très diverses, la différence touche à denombreux domaines et son étude doit de ce fait être multidisciplinaire, voireinterdisciplinaire. La marginalité,l'altérité, la différence ou l'aliénation, peuvent être étudiées à différentsniveaux (social, psychologique, physique, culturel, linguistique, identitaire,ethnique, religieux…) et au travers de plusieurs types de corpus :(documents écrits, iconographiques, oraux, audio-visuels ; oeuvresd'art ; architecture ; design,etc.).
La marginalité, l'altérité ou l'aliénation peuventrevêtir plusieurs aspects et susciter des types de discrimination à partir delaquelle un individu ou une communauté se définit une position identitaire, ausein ou en dehors d'une « normalité » nécessairement contextuelle etrelevant d'un milieu donné. De même, bien que souvent douloureux, le sentimentd'aliénation et de solitude provoqué par la découverte de sa propre altéritépermet d'aboutir à une différenciation identitaire, souvent fondée sur lerelevé desstéréotypes et des clichés : l'identité, individuelle oucollective, se construit en négatif, par opposition à « l'Autre »,qui choque par son image insolite ou inquiétante.
Nous appelons à desprésentations portant sur lesappréhensions de la différence et de la marginalité, en interrogeant lelien entre sentiment d'altérité et création d'une identité d'unepart, et en cherchant à préciser la notion de différence et de normalitéd'autre part selon les deux axes ci-dessous.
Axe1 Sociétés, différence(s) et représentations
Aussiles questionnements suivants pourront-ils être abordés :
Comment un individu, un groupe ou une sociétépensent-ils leur différence ethnique, physique, linguistique, religieuse,culturelle, etc ?
Comment vivent-ils cette altérité ?
Comment la représentent-ils dans leursproductions intellectuelles ou artistiques ?
Comment l'affirment-ils face à l'Autre ?
Au travers de quels éléments la positionidentitaire d'un individu ou d'une communauté se manifeste-t-elle ?
Et inversement, comment la place de l'Autreest-elle perçue ou représentée par l'identité collective ou individuelleconsidérée comme la « norme » dans un milieu donné ?
Axe2 : Normalité versus anormalité
Il s'agira ici d'analyser les rapports « normalité »– « anormalité » selon des temporalités, territoires, groupements(collectifs, sociétés, tribus, etc.) circonscrits et l'idéologie du stigmatedans la perspective des travaux d'Erving Goffman par exemple (1963) (race,religion, nationalité, classe sociale, etc.).
Deux grandes questions pourront alors être débattues auprisme de la normalité et de l'anormalité, à savoir :
Quelle peut être la part de survalorisationde soi ou d'autodénigrement de l'altérité et quelle est la partd'auto-encensement de la « normalité » ou de« l'anormalité » ?
Et comment, par un inversement des valeurs,« l'anormalité » peut-elle parfois se revendiquer comme« normalité » ?
Les communications pourrontreprésenter les domaines de sciences humaines suivants : littérature, sciences del'information et de la communication, sociologie, histoire, histoire de l'artet arts appliqués, droit, anthropologie, etc., sans restriction théorique dedépart ni limitation de langues. Le type d'approche choisi ainsi que lesnotions utilisées devront cependant être clairement indiqués et définis dansles résumés comme dans les présentations.
Responsables scientifiques
Laurence Denooz
Professeureen Littérature arabe, Université Nancy 2, Université Libre de Bruxelles
(Laurence.Denooz@univ-nancy2.fr)
Sylvie Thieblemont-Dollet
Professeureen Sciences de l'information et de la communication, Université Nancy 2
(Sylvie.Thieblemont@univ-nancy2.fr)
Coordination
Stéphanie Hurez
(stephanie.hurez@univ-nancy2.fr– 03.54.50.49.85)
Comité scientifique
Nehmetallah Abi-Rached, Maître de conférences - HDR en Littérature arabe, Unistra (Universitéde Strasbourg)
Cécile Bando, Maître de conférences en Sciencesde l'information et de la communication, Université Nancy 2
Kathie Birat, Professeur en Littératureanglophone, Université Paul Verlaine-Metz
Paul Dirkx, Maître de conférences en Littératurefrançaise, spécialiste en sociologie de la littérature, Université Nancy 2
Béatrice Fleury, Professeure en Sciences de l'informationet de la communication, Université Nancy 2
Daniel Giovannangeli, Professeur en Philosophiemoderne et contemporaine, Université de Liège (Belgique)
Anne-Marie Gingras, Professeure en Sociologiepolitique et communication politique, Université Laval (Québec)
Alec Hargreaves,Professeur en Littérature francophone, Florida State University, Tallahassee (États-Unis)
Reynald Lahanque, Professeur en Littératurefrançaise contemporaine, Université Nancy 2
Xavier Luffin,Professeur d'arabe, Université Libre de Bruxelles (Belgique)
Tristan Mattelart, Professeur en Sciences del'information et de la communication, Paris 8
Céline Ségur, Maître de conférences en sciencesde l'information et de la communication, IUT Charlemagne, Université Nancy 2
Marieke Stein, Maître de conférences en Sciencesde l'information et de la communication, IUT Paul Verlaine-Metz
Mireille Tabah, Professeure en Littérature allemande,Université Libre de Bruxelles (Belgique)
Comité d'organisation
Audrey Bonjour, Delphine LeNozach, Guillaume Rauscher, Agnès Weil
Modalités de soumission des propositions de communication
Date limite deréception des propositions : 30décembre 2009
Notification d'acceptationaux auteurs après examen en double aveugle par le comité scientifique : 30janvier 2010.
Formatdes propositions :
- 1 page isolée comportant le nom, l'appartenance institutionnelle, le grade, le titre de la communication et les coordonnées de l'auteur (adresse professionnelle, adresse personnelle, adresse électronique et téléphone)
- Sur 1 autre page : un résumé de 15 à 20 lignes en français ou en anglais (Word, Times 12, interligne 1,5) présentant le corpus étudié, les idées principales, le raisonnement et les conclusions générales, et précisant le cadre et les notions. 3 mots-clés devront également être mentionnés.
Langue ducolloque : français (souhaité)ou anglais.
Lescommunications seront de 20 minutes, suivies de 10 minutes de questions.
Lesactes du colloque (avec comité de lecture) seront publiés à l'issue de la manifestation.Les consignes éditoriales seront envoyées avec la réponse.
Lespropositions de communication seront adressées à :
SylvieThieblemont-Dollet : Sylvie.Thieblemont@univ-nancy2.fr
LaurenceDenooz :Laurence.Denooz@univ-nancy2.fr
Frais d'inscription pour les intervenants : 25 €.
Les frais de déplacement et d'hébergement ne sont paspris en charge.
Lesversements seront à effectuer surplace.
Les déjeunersdes 3 et 4 juin 2010 et le dîner festifdu 3 juin 2010 seront offerts aux intervenants et différents organisateurs.
Centre de recherche sur les médiations
CentreJean Mourot
http://www.univ-nancy2.fr/EQUIPES_RECHERCHE/apercuEquipe.php?idEq=34