Journée d’étude
Labex OBVIL, Projet L’écrivain, l’institution scolaire et la littérature
Langue, style et modèles scolaires
9h30 Accueil
9h45 Présentation (Martine Jey, Emmanuelle Kaës et Pauline Bruley)
Questions de stylistique
10h Emmanuelle Kaës (Université François Rabelais de Tours)
« Des manuels de rhétorique au discours proustien sur les figures : à la Recherche de l'hypallage »
10h30 Pauline Bruley (Université d’Angers)
« Imaginaire et pratiques stylistiques de l’archaïsme chez Péguy : des origines scolaires ? »
Discussion, café
Orthographe
11h Audrey Petard (Université de Paris-Sorbonne)
« Cacographie et singularité chez Stendhal ou l’anti-manuel d’orthographe moderne »
Discussion
Déjeuner
Stylistique et métrique
14h Romain Benini (Université de Paris 3-Sorbonne Nouvelle) et Romain Jalabert (Université de Bologne)
« La poésie au collège et après le collège : l'exemple de l'harmonie imitative »
Syntaxe et normes d’écriture
14h30 Bérengère Bouard (Université de Lorraine)
« L'enseignement de la langue et la littérature au XIXe siècle : l'exemple des compléments (corpus de grammaires savantes et scolaires) »
Discussion, café
15h30 Chloé Gabathuler (Université de Genève)
« Ramuz et Zermatten : deux postures contrastées face à la langue de l'école »
16h Bilan et discussion