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La jeunesse francophone. Dialogue des langues et des cultures

La jeunesse francophone. Dialogue des langues et des cultures

Publié le par Marc Escola (Source : Cecilia Condei)

Référence bibliographique : La jeunesse francophone. Dialogue des langues et des cultures, Cecilia CONDEI, Claire DESPIERRES, Cristiana TEODORESCU, Jolanta ZAJĄC, Mircea ARDELEANU, Luc COLLÈS (éds.), Maison d'édition : Universitaria, Craiova, Roumanie, 2011, 2012. EAN13 : ISBN978.606.14.0315.8.


Présentation du volume

Le volume La jeunesse francophone. Dialogue des langues et des cultures accueille un nombre important de contributions présentées lors du séminaire international de recherche La jeunesse francophone et ses contextes. Dialogue des langues et des cultures, organisé par la Faculté des Lettres de l’Université de Craiova, Roumanie sous les auspices de l’Année Internationale de la Jeunesse (Août 2010 – août 2011) et de la Journée de la Francophonie  et avec le soutien de l’Agence Universitaire de la Francophonie, Bureau Europe Centrale et Orientale (Référence du projet : 5205CQ102). Le projet a bénéficié également de la collaboration de  l’Université Catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, l’Université de Bourgogne, Dijon et l’Université Lucian Blaga de Sibiu.

L’objectif général visé  est une réflexion sur la problématique des jeunes sous forme de communications scientifiques soutenues par les chercheurs confirmés, assistés par des jeunes chercheurs et ensuite, expérimenter une formule de pilotage collectif et de valorisation de la recherche scientifique basé sur le modèle des  chercheurs confirmés. Les objectifs spécifiques  se sont concentrés sur l’étude des spécificités de chaque contexte où évoluent les jeunes(contextes linguistique, littéraire, didactique, et cognitif), l’initiation des jeunes à  la recherche, leur sensibilisation au contexte  scientifique mondial et la valorisation de la politique en faveur du plurilinguisme à travers des activités complexes de recherche et valorisation de la recherche.

Table des matières

Introduction /p.5

CONTEXTE LINGUISTIQUE

Quand la littérature s’empare du langage SMS

Claire DESPIERRES. Cécile NARJOUX /p.9

Cool Girl et son parler jeune

Cristiana Nicola TEODORESCU /p.19

Le rôle du parler des jeunes dans la définition du caractère moderne de la langue roumaine

Daniela DINCĂ /p.26

Mots d'origine française dans le langage des jeunes

Gabriela SCURTU /p.36

Remarques sur l'influence française actuelle dans le lexique roumain

Alice IONESCU /p.46

Jeunes écrivains en forum: thématique des discussions et stratégies discursives d'expression des états mentaux

Anca GÂŢĂ /p.54 

Opérations de reformulation discursive dans les échanges impliquant des jeunes

Cecilia CONDEI /p.66

Pratiques discursives des jeunes adolescents en classe de FLE un défi théorique et pratique

Jolanta ZAJĄC  /p. 73

Représentations (con)textuelles de l'étudiant voyageur

 Cecilia CONDEI /p. 81

CONTEXTES LITTÉRAIRE ET (INTER)CULTUREL EN PERSPECTIVE DIDACTIQUE

Le roman migrant pour adolescents

Luc COLLÈS /p.92

Littérature de jeunesse et idéologie

Mircea ARDELEANU /p.103

La pratique de la lecture littéraire: quels enjeux pour les étudiants en FLE de l’Université de Craiova?

Valentina RĂDULESCU, Monica TILEA  /p.114

Initier ou éduquer à la poésie/littérature par la traduction?

Ioan LASCU /p.126

Le Tour du monde en quatre-vingts jours, la traduction d’une oeuvre initiatique du français vers l’arabe

Doaa SOLIMAN- SOBEIH /p.131

La littérature de jeunesse

Julia BELYASOVA /p.141

CONTEXTE DIDACTIQUE ET COGNITIF. POLITIQUES DES ÉTABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

L’avenir de l’enseignement du français est-il dans la professionnalisation ?

Ana VUJOVIĆ /p.152

Les facteurs psychomoteurs de l'apprenant dans la classe de FLE

Euphrosyne EFTHYMIADOU /p.163

Techniques de recherche en linguistique, en littérature et en didactique (de l’analyse de contenu à l’analyse du discours et à l’analyse textuelle)

Cecilia CONDEI /p.172

 Les jeunes face à l'ère du Net. Comment préparer et rédiger un mémoire de master à l'aide de l'ordinateur

 Dorina PĂNCULESCU /p.182

Mobilité étudiante entre l’Europe et la Chine

Petya IVANOVA-FOURNIER /p.188

Pratiques de recherche et d’évaluation de la recherche en contextes francophones

(Le cas de quelques universités européennes) /p.192

Contexte large, contexte étroit, contexte de recherche

Cecilia CONDEI /p.192

Sibiu en Roumanie : carrefour recherche jeune/s/

Mircea ARDELEANU /p.197

Difficultés méthodologiques dans les thèses de doctorat de l’école doctorale « Alexandru Piru », filière linguistique, de la Faculté des Lettres

Cristiana-Nicola TEODORESCU /p.200

Recherches en didactique des langues étrangères (cas du français en Pologne) au niveau de master et de doctorat.

Jolanta ZAJĄC /p.203

Activité complémentaire: La Fête de la Francophonie dans la ville de Caracal, Roumanie

                Florina DIACONESCU /p.206

Table des matières /p.208

Pour consulter cet ouvrage : http://www.wix.com/universitatesiur/craiova2011, page Publications.