L'université acteur économique: partenariat Microsoft-Paris Descartes & colloque de la CPU (juin juillet 2009)

- L'université, acteur économique. Conférence des président d'université : colloque “L'université, acteur économique”, Brest, mai 2009

Les acteurs économiques aident (aiment) l'université Microsoft France, nouveau partenaire de l'Université Paris Descartes. Lundi 20 juillet 2009, sur E -etud.com.
Le9 juillet dernier, l'Université Paris Descartes et Microsoft signent unaccord de partenariat visant à développer des actions communes autourdes nouvelles technologies. Cette charte de partenariat permettra auxdeux parties signataires de relever, ensemble, de nouveaux défis, auservice des différents publics de l'Université : étudiants, enseignantschercheurs, personnel administratif, et informaticiens.
Cepartenariat multi-facettes vise notamment à offrir auxenseignants-chercheurs et aux personnels de l'université un accèsoptimal aux technologies de l'information mais aussi à fournir auxétudiants plusieurs solutions pour développer leur employabilité dansun marché toujours plus international. Plus globalement cet accord vaaccompagner l'université dans son développement à l'international etson ouverture au monde des entreprises.

Un partenariat pour laprofessionnalisation des étudiants et le développement des compétencestechniques des personnels de l'Université
Dans le cadre dupartenariat, un vaste programme d'information à l'attention desétudiants pour leur faciliter l'accès aux nouvelles technologies, dansle cadre de leurs études. Il comprend plusieurs actions :
- Programmes de soutien aux emplois et stages pour les étudiants sur le site de Microsoft: www.msemploy.fr. De plus, les offres de stages de Microsoft seront publiées sur le portail Université-Entreprises de l'Université.
-Accès à des plateformes E-learning de Microsoft pour de la formationcomplémentaire aux cursus C2i, aussi bien pour les étudiants que pourle personnel.
- Organisation de formations avancées pour optimiser l'utilisation des nouveaux produits Microsoft.
Parailleurs, ce partenariat présente également des apports concrets pourles équipes informatiques de l'Université. Dans le cadre du projet dedéveloppement numérique de l'Université, Microsoft propose sonexpertise afin de permettre aux informaticiens de développer leursconnaissances techniques à travers des actions de collaboration tellesque l'expertise SQL Serveur dans le cadre de la mise en place de SIFAC(système d'information financier analytique et comptable, nouvelleapplication financière et comptable de l'AMUE) et le développementd'usages pédagogiques de la table SURFACE.

Un accès privilégié aux nouvelles technologies pour les enseignants-chercheurs
Dansle domaine scientifique, Microsoft apportera certaines technologiesspécifiques tels que Windows High Parallel Computing pour le calculintensif, ou le multi-touch pour faciliter l'apprentissage. En outre,Microsoft facilitera la diffusion des appels à Projets de MicrosoftResearch qui pourront conduire à l'octroi de bourses de thèses pour lesétudiants retenus. De plus, à la demande de l'Université, il est prévud'organiser deux rencontres par an entre les enseignants-chercheurs del'Université et les chercheurs Microsoft pour des débats et échangessur des sujets d'intérêts.
Le soutien de Microsoft à la future fondation Paris Descartes
Ensignant cet accord de partenariat avec l'Université Paris Descartes,Microsoft s'engage à soutenir le développement de la future fondation,en :
- informant l'Université sur les programmes Microsoft desoutien aux start-up, notamment le programme IDEES (programme desoutien aux startups)
- assistant la future fondation dans la promotion de l'ensemble des activités de l'Université, notamment ses activités TICE
- encourageant une politique d'investissement à l'Université, notamment dans le domaine des TICE
- invitant les partenaires de Microsoft à soutenir la future Fondation Paris Descartes.

Conférence des président d'université : colloque “L'université, acteur économique”, Brest, mai 2009, CPU Le Mag, n°2, juin 2009, 17 pages.
Sommaire
. Empilement des dispositifs : comment le dépasser.
. Europe : mode d'emploi d'un exercice commandé.
. Pas de modèle vertueux.
. Innovation : la pertinence territoriale.
. Un centre de transfert dédié au SHS.
. La région au coeur de la gouvernance.
. Proximité ou excellence : faut-il choisir ?
. Territoire, économie et enseignement supérieur : 10 propositions de la CPU.
...tout un programme !