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Genre et énonciation (agrégation 2010)

Genre et énonciation (agrégation 2010)

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La question énonciative est éminemment liée aux déterminations génériques et fait l'objet de nombreuses études spécialisées, destinées à analyser la spécificité en ce domaine de chaque genre littéraire. Les outils sont nombreux pour aborder la multiplication énonciative du texte théâtral, liée aussi bien à la "double énonciation" qu'aux questions de "sur" ou "sous-énonciation" dans les dialogues ; la narratologie s'est emparée de la question du narrateur et de ses enjeux énonciatifs dans le récit et ses apports sont aujourd'hui discutés ou renouvelés par la proposition d'une narration sans narrateur ; enfin, les modélisations énonciatives proposées par K. Hamburger sont prolongées par les réflexions contemporaines sur l'effacement énonciatif. C'est à partir de ces différentes théories que la question de l'appartenance générique (notamment de textes au programme de l'agrégation 2010) est interrogée dans Genres littéraires et pratiques énonciatives, dernière livraison de la revue en ligne Questions de style.