Journée d’études internationale
Maison des Sciences Humaines d’Aquitaine, Bordeaux, salle Jean Bordes
22octobre 2014
Etre une fille, un garçon dans la littérature pour la jeunesse en Europe (1950-2014)
8.30
Accueil
9
Ouverture
Gilles Béhotéguy et Christiane Connan-Pintado
Université de Bordeaux -ESPE d’Aquitaine
9.30
Bianca Pitzorno, rebelle et classique : des lectures pour les filles dans l’Italie contemporaine
Lise Chapuis, Université de Bordeaux-Médiaquitaine
10
Belles, intelligentes, courageuses et… fabuleuses. Deux collections italiennes contemporaines pour les petites filles entre nouvelles configurations de genre et questions traductologiques
Roberta Pederzoli, Université de Bologne (Italie)
10.30
Discussion et pause
11
Fille ou garçon – est-ce si important ? Vers une extension des normes sexuelles dans la littérature de jeunesse scandinave
Annelie Jarl Ireman, Université de Caen-Basse Normandie
11.30
Filles et garçons dans les romans et les récits pour la jeunesse en Belgique et en Pologne à l’exemple des textes de Frank Andriat et de Marta Fox
Aleksandra Komandera Université de Katowice (Pologne)
12
Discussion
Pause-déjeuner
14
Claudine qui voulait s’appeler Claude : Le Club des Cinq d’Enid Blyton, un laboratoire du genre ?
Marie-José Fourtanier Université de Toulouse
14.30
« Les batailles sont affreuses quand les femmes se battent » : être une fille, être un garçon dans Les Chroniques de Narnia de C. S. Lewis.
Anne-Frédérique Mochel-Caballero Université de Picardie
15
En faveur des filles (rôles féminins, discours littéraire enfantin et lecteur modèle dans la littérature pour la jeunesse de Carmin Martin Gaité
Juan Senis Fernandez Université de Zaragoza (Espagne)
15.30
Discussion et pause
16
Les princesses modernes à la conquête de l’album espagnol : nouveaux enjeux ? nouveaux stéréotypes ?
Mathilde Jamin Université de Clermont-Ferrand
16.30
Dessine-moi une moutonne : mises en image et en situation des filles dans la BD actuelle pour la jeunesse
Bertrand Ferrier Université de Rennes
17
Des filles et des garçons dans l’imaginaire européen de Tomi Ungerer
Anne Schneider Université de Caen-Basse Normandie
17.30
Conclusion
Gilles Béhotéguy et Christiane Connan-Pintado
Université de Bordeaux -ESPE d’Aquitaine
Quatrième d’un cycle consacré à la littérature de jeunesse, cette journée d’études s’inscrit dans le cadre de GENERATIO, programme quinquennal de la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine. Ce programme pluridisciplinaire et européen auquel sont associées l’ESPE d’Aquitaine et l’Université Bordeaux Montaigne (EA 4195 TELEM) ambitionne de définir une perspective d’approche relativement inédite ou inégalement abordée jusque-là : la construction des jeunes générations. Selon les fonctions qu’elle se donne et les valeurs qu’elle cherche à transmettre, selon les croisements ou les clivages qu’elle établit entre culture de masse et culture des élites, la littérature adressée à la jeunesse apparaît comme un observatoire privilégié de la construction de la jeunesse dans la mesure où elle reflète l’évolution de cette jeunesse et/ou en propose des représentations modélisantes. En l’espèce, il s’agit d’étudier comment les discours du texte et de l’image contribuent à véhiculer des représentations du genre, à travers différentes approches éditoriales et littéraires.
La dimension diachronique et européenne du programme devrait permettre de prendre en compte les contextes spécifiques et les œuvres singulières pour tenter de répondre, dans une perspective comparatiste, à la question : que signifie être une fille ou un garçon dans la littérature de jeunesse européenne de 1950 à nos jours ?
Comité scientifique :
Gilles Béhotéguy, Université de Bordeaux -ESPE d’Aquitaine ; Nelly Chabrol-Gagne, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand ; Christiane Connan-Pintado, Université de Bordeaux-ESPE d’Aquitaine ; Brigitte Louichon, ESPE de Montpellier ; Jean-François Massol, Université Stendhal Grenoble 3 ; Jean Perrot, Université Paris 13