DECLARATION LUE PAR LES ORGANISATIONS SYNDICALES RECUES LE 18 SEPTEMBRE PAR VALERIE PECRESSE. LES ORGANISATIONS, APRES LA LECTURE DE CETTE DECLARATION, ONT QUITTE LE MINISTERE.
Madame la Ministre,
La fin de l'année universitaire et l'été 2008 ont été marqués par denombreuses annonces du gouvernement affaiblissant le service publicd'enseignement supérieur et de recherche. Les conditions de rentréeuniversitaire sont difficiles tant pour les personnels que pour lesétudiants, comme le CNESER l'a souligné dans la motion votée lundi 15.
Qui plus est, pour la première fois depuis 15 ans, alors que legouvernement dit qu'il entend faire de l'enseignement supérieur et larecherche une priorité, 900 suppressions d'emplois dont 450 detitulaires sont annoncées, ce qui a pour conséquence des embauches surpostes contractuels pour remplir les missions et aggrave les conditionsde travail de tous les personnels. C'est en contradiction avec la miseen oeuvre de dispositifs d'aide à la réussite des étudiants. Lespremières informations sur le budget 2009 de l'enseignement supérieur etde la recherche montrent que l'essentiel de l'effort de l'état va auprivé sans contrepartie. Le milliard d'euros supplémentaire annoncé l'andernier se réduit à des crédits budgétaires, hors contrats ANR, couvrantà peine l'inflation, alors qu'une augmentation de 10 % du budget de l'enseignement supérieur et de la recherche serait indispensable.
Toujours en cette rentrée, comme le montrent vos déclarations en Conseildes Ministres, le gouvernement marque sa volonté de franchir unenouvelle étape dans la restructuration en force de l'ensemble de larecherche et dans son pilotage autoritaire
C'est à ce moment que vous engagez des discussions sur les métiers dusupérieur à partir des rapports Schwartz et Hoffmann dans des termes,que vous venez de confirmer et qui, en cohérence avec la RGPP, remettenten cause les statuts et la gestion nationale des carrières despersonnels : développement de la précarité, individualisation arbitrairedes rémunérations (primes et indemnités à la « tête du client ») et desservices (modulation), … Ces propositions mettent en cause les libertésscientifiques, enlevant toute protection à l'enseignement et à larecherche face aux pressions de toutes sortes. Nous considérons que larevalorisation des métiers du supérieur et de la recherche, est unequestion de justice. C'est nécessaire ! Il en va de l'avenir et del'attractivité de ces métiers.
Votre cabinet a reçu les organisations syndicales, mais n'a fait partd'aucune proposition. Ce sont des méthodes que nous ne pouvons accepter.Il est nécessaire de prendre le temps de la concertation avec lesorganisations représentatives des personnels et de permettre à celle-cide jouer leur rôle en consultant leurs mandants. Nous ne pouvonsadmettre que la communauté scientifique et universitaire ne soit pasconsultée. La dynamique de réflexion et la collégialité ont fait laforce et la richesse de l'enseignement supérieur en France.
Afin de pouvoir discuter du chantier carrière, les organisationsdemandent que le gouvernement prenne des engagements : 
renoncer aux suppressions de postes dans l'enseignement supérieur etla recherche, et mette en place un plan pluriannuel de recrutementpermettant aux établissements d'assurer leurs missions de service publicet de résorber la précarité ; attribuer enfin réellement à l'enseignement supérieur et la recherchel'augmentation budgétaire dont il a besoin, et que cela se traduise parun accroissement des dotations des établissements et un rééquilibragedes financements de la recherche ; prendre le temps nécessaire pour de réelles négociations, sur desbases différentes des conclusions des rapports Schwartz et Hoffmann ; respecter les instances consultatives ou scientifiques.
Ce n'est qu'à ces conditions que pourront s'ouvrir avec lesorganisations syndicales représentatives des personnels de réellesnégociations sur les statuts, les emplois et les carrières.
FSU (SNESUP - SNCS - SNASUB)CGT (FERC-SUP – SNTRS – CGT-INRA)FO (SNPREES)SOLIDAIRES (SUD RECHERCHE EPST)