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Critique des savoirs sous l'Ancien Régime (colloque jeunes chercheurs du CIERL)

Critique des savoirs sous l'Ancien Régime (colloque jeunes chercheurs du CIERL)

Publié le par René Audet (Source : Balzac-L)

Critique des savoirs sous l’Ancien Régime: érosion des certitudes et émergence de la libre pensée

Colloque Jeunes chercheurs du

Cercle interuniversitaire d’étude sur la République des Lettres (CIERL)

Université du Québec à Trois-Rivières

Du 6 au 8 mai 2004

Kant a dit du siècle des Lumières qu’il était " véritablement le siècle de la critique " (Critique de la raison pure). En fait, si le XVIIIe siècle se caractérise par l’invention de l’intellectuel engagé, militant, occupé par les grandes affaires du temps, les idées qui l’occupent, pour être souvent provocantes, participent néanmoins d’une réflexion amorcée depuis plus de deux siècles. Ainsi, bon nombre des questions débattues à l’époque des Lumières s’inscrivent dans le prolongement d’une tradition humaniste souvent animée par un mouvement de contestation qui, depuis la Renaissance jusqu’au seuil de la Révolution, a continûment façonné et travaillé l’esprit de la République des Lettres. Du scepticisme de Montaigne au rationalisme cartésien, de l’empirisme de Locke jusqu’au matérialisme athée, se manifeste une volonté de s’affranchir des savoirs traditionnels et d’éprouver, dans les divers champs de la connaissance et de la culture, les virtualités d’une pensée libre.

Ce colloque propose donc une réflexion articulée autour de la question de la critique des savoirs sous l’Ancien Régime, en s’appuyant sur les perspectives suivantes:

 

Politique et social

Critique des institutions

Société et individu

Utopies et systèmes, etc.

Philosophie et esthétique

Histoire des idées

Arts, rhétorique

Canons et innovations, etc.

Science et épistémologie

Idée de progrès

Ruptures et nouvelles perspectives

Discours scientifiques, etc.

Morale et religion

Représentation des passions

Critique des dogmes religieux

Laïcisation de la morale, etc.

Les communications, inédites et rédigées en français, ne dépasseront pas les 20 minutes allouées à chaque participant. Bien qu’il privilégie la participation des jeunes chercheurs affiliés aux départements d’études littéraires, ce colloque accueillera aussi, en fonction de la pertinence du lien entre leurs intérêts de recherche et la problématique du colloque, les étudiants appartenant à tout autre département (philosophie, histoire, histoire de l’art, etc.) de telle sorte qu’un échange fructueux puisse avoir lieu entre les corpus et les disciplines. Pour nous signifier votre intention de participer à ce colloque, nous vous prions de nous transmettre les informations suivantes à l’adresse ci-dessous avant le 18 février 2004:

Nom et prénom, niveau d’études (maîtrise, doctorat, post-doctorat), ancrage institutionnel;

Titre provisoire ou définitif de votre communication ainsi qu’un résumé d’environ 250 mots (sujet et problématique abordés).

Pour le plus amples renseignements, n’hésitez pas à nous contacter.

Salutations cordiales,

Le Comité d’organisation,

Yves Bourassa, Alexandre Landry, Marie Lise Laquerre, Stéphanie Massé, Galia Papantcheva

Département de français

Université du Québec à Trois-Rivières

C.P. 500, Trois-Rivières

G9A 5H7

Courriel: colloque_uqtr_2004@hotmail.com

  • Adresse :
    Université du Québec à Trois-Rivières