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Appels à contributions
Congrès annuel de la Society for French Studies 2006

Congrès annuel de la Society for French Studies 2006

Publié le par Camille Esmein (Source : Alison Fell)

Congrès annuel de la Society for French Studies, University of St Andrews, 3-5 juillet 2006

APPEL À COMMUNICATIONS

Nous vous invitons à nous faire part de vos propositions de communication (en français ou en anglais) pour des ateliers sur les sujets indiqués ci-dessous :

Musique et identité
Interférence linguistique et interlangage
Beckett
Genres et expérimentation
Visions et visionnaires au dix-septième siècle
Violence
La créolisation et le transculturel
La France et l'Écosse
La culture des jeunes
L'inachevé
Les lettres et les sciences
Histoire, écriture et culture lesbiennes
Mondialisation et production culturelle
L'esthétique documentaire
Confessions
Grandes villes de province
Ces sujets se prêtent à une diversité d'approches et peuvent être considérés dans tout contexte historique qui leur convienne. On invite aussi des propositions d'ateliers complets, accompagnées des noms de tous les intervenants (3 ou 4) et des résumés de leurs interventions. Il est pourtant probable que nous ne pourrons retenir qu'une seule de ces propositions d'atelier.

Veuillez faire accompagner vos propositions de communication d'un court résumé du sujet (250-300 mots), celui-ci bien adapté à une assistance comprenant spécialistes et non-spécialistes, et de vos coordonnées (nom, établissement, adresse mail). Les propositions seront étudiées par un comité scientifique, et les décisions seront communiquées avant la fin du mois d'octobre 2005.

Propositions de communication et résumés sont à envoyer (de préférence par mail) avant le 16 septembre 2005 à la présidente de la Society for French Studies, Professor Diana Knight dans le Département de Français à l'Université de Nottingham : diana.knight@nottingham.ac.uk

Télécopie: +44 (0) 115 951 4988

Department of French, University of Nottingham, University Park, Nottingham NG7 2RD, UK

Pour des renseignements supplémentaires sur le colloque, veuillez consulter notre site web : www.sfs.ac.uk