PRATIQUES D'ECRITURE LITTERAIRE A L'UNIVERSITE
Université de Cergy-Pontoise, Centre de Recherche Textes et Francophonies
Colloque organisé par Violaine Houdart-Merot et Christine Mongenot
PROGRAMME DU COLLOQUE
(2-4 décembre 2010, Les Chênes I, salle de conférences)
Jeudi 2 décembre 2010
9h : accueil des participants
9h15 : ouverture du colloque par madame Françoise Moulin-Civil, Présidente de l'université de Cergy-Pontoise
La situation aujourd'hui, en France et à l'étranger
Présidence de séance : Anne Roche (université d'Aix-Marseille)
9h30-10h: Violaine Houdart-Merot (université de Cergy-Pontoise), Christine Mongenot (université de Cergy-Pontoise), Présentation de l'enquête nationale menée par une équipe inter-universitaire (Cergy-Pontoise-Aix-Marseille-Lyon II), état des lieux des pratiques littéraires dans les universités françaises.
10h-10h25: Anne-Marie Petitjean (université de Cergy-Pontoise), L'exemple américain : l'intégration du « creative writing » dans les programmes universitaires aux Etats-Unis.
10h30-10h55: Alain Beaulieu (université Laval, Québec), Le programme de création littéraire de l'université Laval au Québec.
10h55-11h35: discussion et pause
11h35-12h : Amilcar Bettega Barbosa (PUC-Rio Grande do Sul, Brésil & Sorbonne Nouvelle-Paris III) : Essai d'analyse d'une expérience brésilienne
12h05-12h30 : Guy Poitry (université de Genève, Suisse), Ecrire à Genève, pratiques de rédaction dans l'enseignement supérieur
12h30-12h50: échanges
12h50- 14h10: repas
Cadrage historique
Présidente de séance : Michèle Monte (Université Lyon II)
14h10-14h35: Violaine Houdart-Merot (université de Cergy-Pontoise), L'émergence conflictuelle des ateliers d'écriture dans les universités françaises
14h40-15h05 Corine Robet (université d'Aix-Marseille), Pour un historique des ateliers d'écriture à l'université d'Aix-en-Provence (1968-2010)
15h05-15h30 Claudette Oriol-Boyer (université Grenoble III), Le texte littéraire comme théâtralisation des mécanismes langagiers et son exploration en atelier d'écriture
15h30-16h : échanges et pause
Regards croisés, perspectives psychanalytique et sociologique
Président de séance : Patrick Joole (université de Cergy-Pontoise)
16h-16h25: Frédéric Chateigner (université Paris 8), Ateliers et action culturelle
16h30-16h55: Simone Molina (psychanalyste), Ethique de l'animateur et désir d'écrire
17h-17h30: échanges
Vendredi 3 décembre 2010
Statut et posture de l'animateur
Présidente de séance : Claudette Oriol-Boyer (université Grenoble III)
9h-9h25: Alexandre Eyries (université de Nice, écrivain,): Pratique de la lecture-écriture à l'université : la posture de l'animateur
9h30-9h55 : Micheline Cellier (université Montpellier II) De l'autre rive : du côté des écrivains
10h- 10h25 : Marcel Benabou (écrivain), L'Oulipo à l'université
10h30-11h15: échanges et pause
11h15-11h40: Carole Bisenius-Penin (université de Metz), Place et fonction de l'écriture littéraire dans un cursus universitaire
11h45-12h10, Anne Pibarot (université Montpellier II), L'écriture dans toutes ses dimensions : retour sur une pratique évolutive de l'animateur
12h15-12h35 : échanges
12h35-14h : repas
Diversité des approches génériques
Présidente de séance : Corinne Blanchaud (Université de Cergy-Pontoise)
14h-14h25: Alessandro de Francesco (écrivain), Théorie et pratique de la poésie à l'ENS de la rue d'Ulm
14h30-14h55 : Nicole Biagioli (université de Nice), La biographie d'auteur imaginaire en master 2: entre écriture littéraire et critique
15h-15h25: Françoise Heulot-Petit (université d'Artois), Ecriture de monologues
15h30-16h: discussion et pause
Présidente de séance : Nicole Biagioli (université de Nice)
16h-16h25: Christine Mongenot (université de Cergy-Pontoise), De l'écriture littéraire de la critique à la lecture du texte
16h30-16h55 : Hans Hartje (université de Pau), Vertus avérées et escomptées de la « twittérature »
17h-17h25: Florence Davaille, (université de Rouen), Pour une stylistique appliquée : aimer et comprendre la littérature par l'atelier.
17h30-17h50 : échanges
Samedi 4 décembre 2010
Evaluation et formation des formateurs
Présidente de séance : Marie-Laure Elalouf (université de Cergy-Pontoise)
9h-9h25 : Corine Robet (université d'Aix-Marseille), Michèle Monte (université Lyon II), Les retours de l'animateur sur les textes produits en atelier: typologie et effets
9h30-9h55 : Mireille Baudoin, (université d'Aix-Marseille), Ecrire pour faire écrire : quatre mots-clés pour l'évaluation des travaux d'écriture littéraire.
10h-10h25: Christine Plu (université de Cergy-Pontoise), Des ateliers d'écriture à partir d'images pour la formation d'enseignants
10h30-11h: échanges et pause
11h-11h25: Jacqueline Lafont-Terranova, (université d'Orléans), Atelier de « rééécriture » et génétique textuelle.
11h30-12h45: Table ronde. Quel avenir pour les ateliers à l'université ?
Présidée par Catherine Boré, université de Cergy-Pontoise
Avec la participation de :
Nicole Biagioli (université de Nice)
Claudette Oriol-Boyer (université Grenoble III)
Carole Bisenius-Penin (université de Metz)
Anne Roche (université d'Aix-Marseille)
Clôture : Violaine Houdart-Merot et Christine Mongenot (université de Cergy-Pontoise)